内容正文:
高考语文模拟作文题练习
班级 考号 姓名 总分
一、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
在全面建设社会主义现代化国家的征程中,有时需要在“直道”上以实力硬拼,全力冲刺;有时需要在“弯道”上抓住机遇,巧妙超越;有时则需要另辟新径,“换道”前行。
以上这三种途径,哪一种更具有启示意义?复兴中学组织了“复兴路上”主题征文大赛,请结合以上材料写一篇文章参赛,体现你的思考、权衡和选择。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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二、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
生活中,人们总是乐于从各种角度分析问题,但有人说,更重要的是解决问题。
对此,你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
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三、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
《荀子﹒劝学》中说“木受绳则直,金就砺则利”。强调了后天学习的重要性。
《种树郭橐驼传》中说“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔”。强调顺应天性的重要性。
读了上面的材料,你有怎样的感悟和思考?请结合你的思考写一篇文章。
要求,选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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四、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
人生有两条线。“能”是一条线。一个人的能,指的是其生存能力。人生之中,若处处皆能,自然最为圆满。但人无完人,这是亘古不变的道理。一个人再能,也总有不能之处。于是,除了能之外,人还得有第二条线。这第二条线,便是“忍”。不能之处,就得忍。人生之中,令一个人感到不快的,大多源于自己的不能。可一个人的能力,只要有不能企及之处,就难免有不快之意。要做全能之人,自然是镜花水月。更现实的处理方式是,接受且忍下来。
请结合以上材料,以“能与不能”为话题写一篇文章,体现你的感受与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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五、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
当下,一边是网络新词频频诞生,而另一边是人们时常缺少合适的话语来表达,某网站“文字失语者互助联盟”经常出现的提问是“怎么形容这种青春和夕阳结合的感觉”“怎么形容学校里大片的马鞭草开了”“如何表达大学毕业了对学生时代的不舍”“如何形容刚看完一本书或一部电影之后心里的惆怅感”……
对于这个现象,你有怎样的思考?请写一篇文章,谈谈你的认识。
要求:(1)自选角度,自拟题目;(2)不少于800字。
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六、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
国家种质库主任钱前院士说起他读研时做水稻培育实验,专门挑的是不起眼的“弱苗”。比如,矮的、小的,都是成功率不大高的。很多人都不理解。他解释说:“这种水稻苗,纤维素含量很低,秆很脆弱,一折就断,结不了多少稻粒。算是水稻里的‘弱者’了吧!但是,它有用。我们研究南方农业生态系统时发现,它是通过稻鱼共生,建立生态平衡系统。而这种水稻看似‘又脆又弱’,其实是草鱼最化质的饲料。和其它水稻相比,它却是‘强者’。”
有人又好奇地问:“钱院士,你当初是怎么想到要挑选‘弱苗’来做实验的?”
钱前院士诚恳地回答道:“因为我曾经也不是一名特别优秀的学生。大概在我小学四年级的时候,我逃学了一个学期,当时可能是叛逆期吧。我在成长的路上,经历了许多挫折,所以我对待水稻时,总能感同身受。只要善于发现优势,有时候,‘弱者’也能变成‘强者’。”
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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七、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平说:“科研的本质是创新,如果不尊重权威、不读书,创新就失去了基础;如果迷信权威、迷信书本,创新就没有了空间。”其实不只科研工作应该尊重权威但又不能迷信权威