第六课 “我”和“我们” 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第六课 “我”和“我们” 同步练习题 一、选择题 1．一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。这表明（ ） ①个人的力量是有限的，集体的力量是无限的 ②任何事业的成功，都需要良好的合作 ③集体生活有助于我们扩大视野，获得成长 ④集体成员越多，集体力量就越强大 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 2．在集体中学会承担责任是自我磨砺的过程。我们应该（ ） ①张扬个性、自我为主②贡献每个人的智慧和力量③各尽其能、发挥所长④树立主人翁意识积极参与 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．新学期开学了，同学们回到久违的校园、班级，彼此问候、嬉戏，那种感觉把假期里的孤独与寂寞一扫而光。同学们的这种表现及感受告诉我们（ ） ①人们都希望归属某个团体，希望得到团体的关心 ②归属感是人们对集体的依赖和需求的感觉 ③人们对良好友情、集体生活充满渴望与期待 ④真挚友谊可以帮助我们解决所有孤独与寂寞 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．在集体生活这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。下列做法有助于我们在集体生活中发展个性的是（ ） ①发展自己的个性，我行我素②自己的个性和集体生活是冲突的，两者不能并存 ③包容他人的不同，学习他人的优点④积极参与共同活动，把握机遇，自主发展 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 5．如果一个人在工作中只看到自己的利益。忽视团队的利益，没有团队精神，是无法在现代企业里立足的。一支足球队，如果只有个人精神，便永远没有胜利的可能。下列对集体生活认识正确的是（ ） ①不同的角色承担着不同的责任②学会彼此接纳、尊重、理解和包容 ③可以培养人际交往的基本态度和能力④可以培养我们负责的态度和能力 A．①②④ B．②③ C．①④ D．①②③④ 6．学党史，明事理，中国共产党最早的女党员之一，毛主席的夫人杨开慧说：“一双筷子容易断，十双筷子断就难，只要我们穷人团结起来，就能推翻这人吃人的旧世界！”这告诉我们（ ） ①个人力量是分散的，只有汇聚在集体中才会变得强大 ②个人成员越多，集体的力量就越强大 ③集体利益是个人利益的保障 ④要培养团队意识，自觉发扬团队精神 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 7．习近平总书记说，平凡铸就伟大，英雄来自人民，每一个人都了不起！2020年的新冠肺炎疫情，全国人民万众一心，顽强拼搏，生动地展示了伟大的抗疫精神。这告诉我们（ ） ①只有在全国各族人民团结的大集体中，我们才有战胜疫情的力量 ②只要全国各族人民团结一致，就没有战胜不了的困难 ③团结的集体才有凝聚力和战斗力 ④每一个人都具有相当大的潜能 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 8．我们在集体中生活，也在集体中成长。下列对集体中的“微行为”点评正确的是（ ） ①小海认为男生力气大，劳动委员应该在男生中选——能够正确认识性别优势 ②作为班级啦啦队队长，小羽在比赛时带头为对手班级喝倒彩——有集体荣誉感的表现 ③语文老师因误解批评了小轩，小轩上语文课再也不做笔记了——没有正确对待老师批评 ④班上同学大都有智能手机，小可也要求父母必须给自己买一个——盲目从众的心理 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 9．下面属于真正意义上的“集体”的是（ ） A．在超市门口等待抢购的社区居民 B．拒绝缴纳物业费的三单元居民 C．在学校运动会上取得好成绩的二班 D．国庆长假时走到一块旅游的五名“驴友” 10．河南科技大学食品与生物工程学院143班李露露所在宿舍的六名同学全部考上了研究生。考研期间，六个人一直相互打气，相互鼓励，相约卸载了浪费时间的APP，把宿舍群名字改成了“学习督察组”。这说明( ) A．有良好的集体就一定能成功 B．良好的集体可以影响甚至改变一个人 C．只要生活在优秀的集体中，个人的成功就会唾手可得 D．坚持集体主义，反对小团体主义 11．集体的联结度越高，个人感知到的集体温暖就越多。要想集体的联结度高，需要（ ） ①集体成员有共同的目标②集体成员间要相互交流，培养默契③每个集体成员都不要顾及个人利益④集体成员间相互关心，相互帮助 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 12．时隔16年，中国女足重回亚洲巅峰，以3：2击败韩国队，第九次获得亚洲杯冠军。中国女足在亚洲杯决赛中，在0—2落后的情况下，女足们团结一致，靠着强大的意志和顽强拼搏的精神将比分扳平，从而以3—2逆转韩国女足。从集体的角度告诉我们（ ） A．集体的力量取决于成员数量的多