内容正文:
第一课 青春的邀约 同步练习题
一、选择题
1.下列做法中,有助于同学正确处理心理矛盾的是( )
A.培养兴趣,学会自娱自乐 B.敞开心扉,与他人无话不说
C.求助他人,依赖他人解决自身问题 D.融入集体,在集体的温暖中放松自己
2.“入山见木,长短无所不知;入野见草,大小无所不识。然而不能伐木以作室物,采草以和方药,此知草木所不能用也。”这一论述启示我们要( )
A.参加体育活动,调节心理矛盾 B.表达独到见解,发展独立思维
C.投身社会实践,开发创造潜力 D.提出合理建议,培养批判精神
3.青少年具有较敏锐的观察力,很强的记忆力,思维活跃,想象力丰富;但观察问题时容易固执己见,产生片面性和主观性。这说明( )
A.青春期只会让我们充满苦闷 B.我们没有办法调适这些内心矛盾
C.这是青春期正常的生理现象 D.青春期充满矛盾心理
4.生命只给人一次青春,青春期是人生中最重要、最宝贵的时期。下列关于青春期的说法正确的是( )
①青春期产生的矛盾心理是我们成长过程中正常的心理现象
②人的身体外形发生明显变化,是人生中最丑的阶段
③青春期的我们追求美,在追求外在美的同时也要关注青春的内在美
④对于青春期出现的生理变化和矛盾心理,应听之任之
A.①②④ B.②④ C.①②③ D.①③
5.如今的年轻人越来越注重颜值,美容、整形、塑形等产业蓬勃发展,整容低龄化越来越重。对于这些热衷整容的年轻人,下列说法正确的是( )
A.爱美之心人皆有之,社会不必过度苛责
B.注重改变自身外貌,可以带来更多机遇
C.要全面认识自己,注重提升自己内在美
D.多把尺子量自己,要重视他人各种评价
6.对如图漫画,正确的解读是( )
A.青少年追求个性发展、我行我素
B.青少年进入青春期,自我意识增强
C.青少年要自我保护,不要和他人交往
D.青少年已经独立,不需要他人的帮助
7.青春期是每个人成长过程中的必经阶段,是人一生中身体发育的重要时期。下列青春期变化与其它三项不同的一项是( )
A.小兵说:我的身高在一年内增加了8厘米
B.小雷说:我胆子变大了,周末敢一个人到县图书馆看书了
C.小东说:我的喉结大了,开始长胡须了
D.小明说:我的体质增强了,小学时经常生病,现在一个多学期了连感冒都没有
8.13岁的初中生顾则行在翻看义务教育教科书《中国历史地图册》时,发现了书中的古钱币照片与说明不太符合平日知识。他查阅相关资料并请教了专家后,提出了自己的看法,引发众多网友的关注。顾则行同学的行为启示我们( )
①要发展独立思考能力 ②要否定一切教材知识③要一味追求独特,不人云亦云 ④学贵有疑,要善于质疑
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
9.青春的创造是多姿多彩的。下列同学的表现,不属于创造的是( )
A.从生活中产生了灵感,小戴同学发明的空气净化器获得了市级发明一等奖,并在爸爸的帮助下申请了专利
B.在学校国庆艺术节上,小林同学表演了自编舞蹈节目《青春的节拍》,受到了师生的一致好评
C.小高同学向大家炫耀:“我没有什么特长,但我有很多捉弄人的‘鬼点子’,让他人哭笑不得,让我们获得欢笑”
D.数学课上,小唐同学总能想出一些简便的解题方法,开阔同学们的学习思路,提高学习效率
10.钱学森说:“绝对不要读死书,只有能够批判,才能把前人科学工作成果中对的承继、吸收,错的去掉。”由此可见,批判精神的意义有( )
①有了批判精神,我们就能发现问题,提出问题
②批判精神有助于我们从不同角度思考问题,探索解决方案
③批判精神 能调动我们的经验,激发我们新的学习动机
④批判精神有助于我们完全推翻前人的经验,创造完全属于自己的学习成果
A.②③ B.②④ C.①③ D.①④
11.青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。下列叙述中属于青春期生理变化特点的是( )
A.内部器官的完善,性机能的成熟
B.情绪不稳定,常常为一点小事发脾气
C.开始关注和了解异性
D.厌烦长辈的唠叨,总觉得他们不时尚
12.不知从什么时候起,小明脸上长出了一些小痘痘,说话的嗓音也有了一些细微的变化。他感觉有些苦恼。针对这一现象你提醒他( )
A.这种现象不正常,及时去看医生 B.这是发育过快表现,要少吃点饭
C.采取有效措施,消除青春疙瘩痘 D.这是青春期正常变化,不必苦恼
13.人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。只有当思维日渐成熟,我们才能真正长大。青春期思维的独立是指( )
A.一味追求独特,不人云亦云
B.有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见
C.敢于和别人争辩,一切按照自己