2023年中考语文一轮专题复习：词句含义理解答题策略

词句含义理解答题策略 答题方法 (1)寻找关键词; (2)分析关键词,可从指代义、比喻义、象征义、双关义等角度进行分析; (3)分析句子语境义及主旨义。有时语境义即为主旨义,需灵活处理 · 分析下面句子的含义,其关键词不包括( D ) 浇水过多的花根部更易腐烂而早夭,放不开手的风筝注定飞不高。 A.浇水过多 B.放不开手 C.腐烂而早夭、飞不高 D.注定 【解析】 “浇水过多”指过度呵护,“腐烂而早夭”指不利于孩子成长;“放不开手”指过多管束;“飞不高”指孩子的成长空间的限制。ABC项皆有比喻义和象征义。句子的意思为:过度的呵护不利于孩子成长;过多的管束会限制孩子的成长空间。语境义即主旨义。 表层(字面):词句字面上最直观的意思(直接解词即可,句子含义题同样解句中关键词) 深层(语境):在语境中体现的具体内容(还原词句内容,联系上下文推断想说什么) 情感(主旨):作者想要表达的情感主旨(联系语段情感主旨,基本等同于词句情感主旨) 表深间的变化:如此表述带来的表达效果(有手法就点出手法,找不出手法就只点出效果) 然而我不幸福,看着每到周末就翻倍的数学作业直接就想跪了。都怪这可恶的小熊老师,把幸福建立在别人的痛苦上。无论是谁,在经历了上课被点名、订正必被抽查、考后必被教训的之后,一定会如我一样觉得人生之路暗无天日。尽管我把数学归为最讨厌的课程,但在小熊老师的百般压榨下,我可怜的数学成绩终于缓慢地爬上了及格线。 “压榨”一词常规的含义是( ) A.压迫剥削 B.水果榨汁 C.诡计多端 结合语境,小熊老师实际上对我做了什么? A.对我严格要求 B.对我嘘寒问暖 C.对我残暴虐待 小熊老师实际对我做的事,和“压榨”一词的常见含义有什么关联? A.贬词褒用 B.比喻拟人 C.正话反说 “压榨”一词相比“说大白话”,体现出一种怎样的表达效果? A.形象戏谑 B.抽象深刻 C.具体细腻 这一句体现出“我”对老师怎样的情感? A.厌恶之情 B.感激之情 C.冷漠之情 结合语境,我的数学成绩实际上发生了什么? A.快速往下掉了 B.快速往上升了 C.缓慢往上升了 我的数学成绩变化,和“爬”一词的常见含义有什么关联? A.贬词褒用 B.比喻拟人 C.正话反说 “爬”一词相比“说大白话”,体现出一种怎样的表达效果? A.形象生动 B.抽象深刻 C.具体细腻 品味文中划线词的含义。 【答案】①“压榨”原比喻剥削或搜刮,在这里贬义词褒用,形象地写出了小熊老师通过“上课点名、订正必抽查、考后必教训”多种方式严格地要求我,帮助我提高数学成绩的经历。字里行间表达了我对小熊老师的感激之情。②“爬”原指一种动作,这里运用拟人的修辞,生动地再现了我在小熊老师的严格要求下将可怜的数学成绩提升到及格的分数的缓慢和不易。这句话字里行间表达了我对小熊老师的感激之情。 词句含义理解题完整版公式: 抓关键词+表层含义+深层含义(语境分析)+人物/事物特征+情感主旨 语境分析:联系语境找指代/找原因/辨褒贬/辨手法…… 口诀:“抓关定理,表深(人)情” ⑦我曾在医院听了将近一个月的树声。我生的不是什么大病,却得住院,得手术,手术后又得住在白惨惨的病房里,怎么受得了呢!况且又不能看书,不能见很多的人,一天到晚或躺着,或靠着,无聊得很。我多么希望能跟外界多一些交流啊,只要能够冲破这狭小的病房,什么都是好的! ⑧有一天,我仿佛听到了一棵树的声音,沙沙沙,沙沙沙……我还听到了鸟儿的声音,唧唧啾啾,唧唧啾啾……我睁开眼睛向窗子看去,见不到树,偶尔能看到鸟儿掠过窗玻璃的身影。我想,那窗子底下必定是站着一棵树的,不然哪来的沙沙声与鸟儿的歌声呢?我问从外面回来的母亲,母亲说:“是呢,是一棵碗口粗的杉树。”等我能从病床上起来走动,我就时常趴在窗口看院子里的那棵杉树。它挺拔、秀丽,枝叶间竟还隐藏着一个鸟窝,我猜想那鸟窝里一定有正在孵化的鸟蛋。呵,医院里的一棵树上,生命正在悄悄地孕育萌