内容正文:
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三年级语文测试题
时间:90分钟
级
积累与运用
中
题号
阅读
剑
二
小计
习作
三
合计
等级
得分
封
一、拼音、字
1.下列汉字按音序排列正确的一组是()
A.
蔡、缭、魂、滔、涯
B.蔡、魂、滔、缭、涯
和
C.蔡、魂、缭、滔、涯
线
D.蔡、魂、滔、涯、缭
2给带点字的正确读音画“√”
(1)根据妈妈积累(1i1éi)的经验,早市的水果又便(biànpin)宜
又新鲜(xian
xian )
内
p
(2)暴雨前,狂风使劲地吹着,像一个撒(sāsǎ)
野的孩子,纤(qian
xian)
细的葵花苗禁(jin jin)不住这一番折腾,纷纷倒下了。
3.看拼音写词语
禁
qian xo
you yu
po lie
ndonù
(
紧
)(
)
4按查字典的要求填空
止
母
“貌”字用部首查字法,应查部首。“貌”字在字典里的解释有:①面
容:②外表的样子:③外观:④描绘、画像。“以貌取人”的“貌”应取第
种
解释:“我看到了故宫的全貌。”的“貌”应取第
种解释。
答
二、词语、句子
5补充词语,再选择合适的词语填空。(写序号)
①灰()()气②相()并()
③()(
)起舞
孙题
④()彩()目⑤和睦()()
⑥()奇()艳
小学三年级语文第1页(共6页)
(1)公园里各种花竞相开放,
(2)写出两个像“()()起舞”这样的词语
6.按要求完成句子练习
(1)春天来了,到处生机勃勃
(围绕一个意思,将句子补充完整。)
(2)照样子,把句子补充完整。
例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁蹶起了嘴,皱起了眉头:“哎,这四条腿太细
了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
看着闹哄哄的教室,老师
:“请同学们安静!”
(3)用修改符号修改病句。
弯弯的小河清澈见低,静静地躺在大地的怀抱里,如同一条透明的蓝绸子。
小鱼一群欢快地游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
7.选择,将相应答案的序号填在()里
(1)对下列动作概况最准确的一项是()
把黑泥搓成圆球,把黑球底部压平剪出翅膀,把白泥压成扁片,黏在企鹅
身体上,用黑白泥做成眼睛,橙泥做成嘴巴
A.搓+压+剪+压→黏+做
B.搓→压→黏→压+剪+做
C.搓◆压→黏◆剪+压→做
D.搓+压→剪→黏→压→做
(2)下列句子朗读停顿正确的一项是(
)
A.因释其耒/而守株
B.因释/其耒而守株
C.因/释其耒/而守株
D.因/释其耒/而守/株
(3)“遇到一道数学难题,小明皱了皱眉头,
”下列句子中,填
在横线上最恰当的一项是()
小学三年级语文第2页(共6页)
A.开心地露出了微笑
B.迎着春风跑去请教老师
C.低下头琢磨起来
D.一蹦三尺高地跑去告诉妈妈
(4)下列说法正确的一项是(
A.《蜜蜂》一文中,严谨的科学态度让作者在多次实验中发现了蜜蜂飞回家靠
的不是超常的记忆力,而是一种他无法解释的本能。
B.《鹿角和鹿腿》一课中的鹿自始至终都喜欢自己的角,讨厌自己的腿。
C,《赵州桥》从坚固和美观两方面向我们介绍了这座世界闻名的石拱桥。
D.《荷花》一文中运用了比喻和拟人的修辞方法,把荷花的美展现得淋漓尽致。
8根据课文内容填空
(1)《九月九日忆山东兄弟》中,诗人客居异乡,遇到佳节思念亲人的两句是:
(2)江南好,风景旧曾谙。
不忆江南?
能
(3)凌晨四点,牵牛花吹起了
;七点,
五点左右,艳丽的蔷薇
从梦中醒来:中午十二点左右,
午三点,万寿菊
开花了:下
展开想象,大自然中还有哪些鲜花也有这样的特点?照样子,继续写一写。
(时间),
9.古诗长廊:
连一连
雨歇杨林东渡头
涧水东流复向西
《约客》
忽如一夜春风来
青草池塘处处蛙
《春行寄兴》
宜阳城下草萋萋
永和三日荡轻舟
《白雪歌送武判官归京》
黄梅时节家家雨
千树万树梨花开
《三日寻李九庄》
10名著之窗:判断,对的打“√”,错的打“×”
(1)《叶公好龙》中当叶公看到真的龙后非常高兴。
小学三年级语文第3页(共6页)
座号
(2)《愚公移山》中愚公最终临着带着家人把两座大山运到了别处。(
(3)《东郭先生和狼》中东郭先生太善良,救了狼却被狼吃了。
11把下面错乱的句子排列成通顺的一段话,将序号填在()里
()小鹰只好自己练。它努力拍打着翅膀,脸涨得通红,可飞了还不到一
米高,就掉了下来。
(
)一年后,小鹰学会了飞翔,在云端上展翅高飞。而小麻雀,还在地上
啄米粒呢!
(
)有一天,小鹰对小麻雀说:“我们一起练习飞吧!”小麻雀怕累,没同
意。
)可是小鹰并没有灰心,一次又一次飞起来又摔下来,它努力拍打着翅
膀,决不放弃。
()小麻雀在一边嘲笑说:“你别白费力气了!”
()一米,两米,三米…慢慢地,小鹰越飞越高。
12.阅读课文片段,按要求回答问题
鹿角和鹿腿(节选)
鹿开始抱怨起自己的腿来,就在他没