第7课《谁是最可爱的人》课件（共50张ppt） 2022-2023学年部编版语文七年级下册

谁是最可爱的人 魏 巍 雄赳赳 气昂昂 跨过鸭绿江 鸭绿江断桥，抗美援朝战争期间被美军炸毁，成为抗美援朝战争的历史见证。 走进抗美援朝的历史 1950年6月25日，朝鲜内战爆发。27日，美帝国主义打着联合国的旗号，对朝鲜民主主义人民共和国发动侵略战争，美国总统杜鲁门宣布派美军支援南朝鲜军作战。 10月1日美军越过三八线，即北纬38°线，向中朝边境进攻，将战火烧到了中国大门口。 从1950年8月27日起，美国侵朝空军就不断侵入我国领空，疯狂轰炸我城镇和乡村。这是安东市（今丹东市）被轰炸后的情景。 10月18日，毛泽东向中国人民志愿军下达入朝作战的正式命令。 毛泽东的儿子毛岸英成了“第一个志愿兵”。 10月19日，中国人民志愿军司令员兼政治委员彭德怀率领中国人民志愿军首批部队跨过鸭绿江，抗美援朝。 彭德怀率先进入朝鲜与金日成商谈作战问题。 抗美援朝 保家卫国 彭德怀代表中方签字 1953年7月27日签定停战协定 美军总司令克拉克签字 　　 克拉克后来在回忆朝鲜战争的情况时说：“……我是美国历史上第一个在没有胜利的停战协定上签字的司令官。” 谁是 第一课时 【魏巍】（1920—2008）河南郑州人，原名鸿杰，曾用笔名红杨树，当代诗人，著名散文作家、小说家。曾在1950年至1958年间三次赴朝鲜，写下了奠定其文学地位的散文《谁是最可爱的人》及《故士和祖国》《在汉江南岸的日日夜夜》等作品，历时22年创作的著名长篇小说《东方》，荣获1982年中国首届“茅盾文学奖”(长篇小说创作奖)。 走近作者 1950年，美国发动侵朝战争，不久，战火就烧到了鸭绿江边。美国妄图以朝鲜为跳板进而侵略中国，扼杀年轻的中华人民共和国，使中国重新变成他们的殖民地。为了保卫中国新民主主义革命的胜利果实，也为了支援正在和侵略者浴血奋战的朝鲜人民，1950年10月，中国人民志愿军开赴朝鲜战场，和朝鲜人民并肩战斗，抗击侵略者。 背景资料 通讯 一曲“最可爱的人”的赞歌 一座共和国历史的丰碑 本文是什么文体？ 融叙述、议论、描写、抒情于一体，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻体裁，通常把它称作详细的消息。特点：新闻性、文学性、评论性。 写作背景 《谁是最可爱的人》是一篇著名的优秀通讯。50年代初，它曾以那奔放的思想感情，激起全国人民心头的汹涌浪涛，鼓舞着人们投入伟大的抗美援朝运动。 作者魏巍曾两次到朝鲜前线，深入连队生活，深深感到志愿军战士是最可爱的人。回国后，提炼了三个典型事例，选用了“谁是最可爱的人”这一醒目而又发人深思的题目，表现了一个具有深远意义的主题——我们的战士是最可爱的人，从而热情地讴歌了这场伟大的斗争。 字词积累 坚韧 淳朴 谦逊 摁倒 覆灭 迸裂 脸膛 豁亮 憋闷 聚歼 过瘾 掰断 掐住　　 军隅里 塞苹果 chún xùn èn rèn bèng táng biē jiān bāi yǐn yú fù huò qiā sāi 1.谁是我们最可爱的人呢？ 我们的战士 2.作者从哪几个方面来赞誉我们最可爱的人？ 品质、意志、气质、胸怀 整体感知 事 例 精 神 1. 2. 3. 革命英雄主义 国际主义 爱国主义 松骨峰战斗 马玉祥火中救小孩 防空洞中的谈话 3.课文选取了哪三个典型事例？ 各表现志愿军什么精神？请填表： 事 例 侧重点 1.松骨峰战斗 2.马玉祥火中救小孩 3.防空洞中的谈话 对敌人的狠 对朝鲜人民的爱 以上二者的思想基础 共同表现志愿军是“最可爱的人”，但侧重点有所不同： 4.这三个事例有什么内在联系？ 5.三个小故事的顺序可颠倒吗？ 不可调整。 打击侵略者，援朝卫国是志愿军首要的、最重大的任务，也是志愿军最可爱的原因之一，故事①应当先写。故事②写对朝鲜人民的爱，这既是志愿军最可爱的原因之二，又是对故事①的补充：对敌“狠”，是因为对朝鲜人民的爱（如马玉祥请调步兵连的情节），因此救小孩故事应放在第二。 防空洞访谈的故事揭示了对敌“狠”，对朝鲜人民“爱”的根本原因，即来源于深厚的爱国主义和国际主义的精神，有画龙点睛的作用，这个故事应放在最后。 　　 第４自然段：让我还是来说一段故事吧。 引出事例 承上，点明对敌人的狠；　启下，引出对朝鲜人民的爱。 引出事例。 第９自然段：我们的战士……深厚感情。 第13段前两句：谁都知道……怎样想的呢？ 6.三个事例前都有一个过渡段（句），请找出来，并说明其作用。 第一部分（1—3段）：从切身感受提出志愿军战士是“最可爱的人”。  第二部分（4—1