内容正文:
2022一2023学年度第二学期素养形成期中测试
面对金球灶的紧边桃汽,矛属冲定。无家冬典套以体育的力量传互斜网泽的人们闭
钻在五乐族下,句世乔发出伞超与其,平装共济的然初十毫。克分斯亚了一个负青
初二语文
任大网政力于推动构建人美命通头门保的担当,也为各网人民栈雅因难,实无梦想
往入了新的信心和力量,【乙】北感粗堪发光额表丛色人植使举全土之缘,聚地
注摩事项:
整之太,做水来文先贝线选人类慧加基班竹明去L
1.末议卷共8夏,漏分120分,考试时同150分针
器以上是第一小组推春恰大家阅续的短文,昆出下列表述不正确的一项是(2分)
生答强前:考生务必特自己的48,准专记号填写在表试春如应的位里上,
人文中习总书记的话运用比喻的修辞于法,生动峰释了五洲四海应是人类合运
3答案全郴在名湖十上光成,答在未试表上无效,
共同体的理,
我“携手其创““热勒野唤”“实孩梦银”“爽林巴克精神”四个短透的类
都相同,
一,读+书(共12分]
善善
G由段电甲倾横线时的主动是”一起列来来”。
【.对联是汉语独有的文学形式,书法是比族文化的瘦宝,二者结行型
D,语段中乙面曲试的创子明读时应该语博意品,德佛有力,
【活动二:青春之美】
合更有无穷的魁力。请资读这叫对联(如右周》,并用雷体将者者
行为奥适情神?行为规则虑供?何为平重对于?这届冬奥会中,不论是克丹“我
下联正确、规范地书写在田学格内。《2分)
究盏
只和自己比”的成耿观,棠格·桥尽全力就开了就”的热情。证是廷是文载然校入
共共
北欧两项这一“勇枝者裤戏”的乔拓情神。都是年超适动黄“可在,可爱。可登
非理
的生动过脚,
4以上是第二小组同学分亨的选自《中网青年报)上任冠青发表的文章选段,引
2读经典诗文,品百味人生,请将下列横线处古诗文补充完整。(10分)
发了可学们对中国运动健儿们在冬奥会上所表现出来的青春之美的热议,小凯
(1)诗文佳句佳往给人黄的愉悦,静听,《关难》中的“▲一,A”
等同学蚧粉发表评论,表达对运动健儿的做意。你也发表了台己的评论,(得分]
有和诺动听的悦耳鸟鸡:慢品,王勃笔下的“▲,A”
小凯的怀论:远动健儿在授有瑞树竹战场上春勇时掉,为社四争件了蒙参你们
(《4杜少府之任司州。)有却越时空限制的深厚情前:细读,《子衿》中的
是好样的,
·▲,A”有尘人公久等心上人不至葡唱出的无限情想.
你的保轮:▲
(2)本真的诗文星露出诗人的初心,“▲A一”(《望洞及湖时张
【活动三:名著之黄】
互.校因小记者在八年经活区城内进行随机采访,请你接受访间并目答何思。《4分)
丞相》)两句,孟沿然用没湖没有船为布,委期含蓄地表达丁自
记春:这位同学,你好相信你良镜读过床有清竹《是美常设第,对垫共有音自
己从敌的心恩:”A一▲一”《《式:》两句,作素用
己的研读来理解,情问你最车欢卫而提到的哪都经美?请风沉标的理内。
劳投者在露水中劳作,表达了劳动人民的哀怨沉痛,
二。读·思(共38分)
(二)
《一)
阅读下列材料,完成67题
为了提高同学门对“美”的认识,八年级(1)班组织丁“什么是美“的系列
生长的远棒
①选物之美初地问一精垫树的州中有三处环洗付休生长,你会进排那一处毛?”
活动。
②“哪三处诗行“检树的行于好奇丁,
【话动一:习“语”之美】
团“一处是族于,一处是盘于,还有一处是尼城。”
【甲】”一越自太米二不权规是北京冬奥会和枣店妻会的主提口黄,电边普
“生是最先背电的是卖全,尽管瓶于相时封用些。我改选棒韩身于于吧,·
成为全士携子表刻关好未来的时代远竟,正如习近十主席生为设降的那样:“世
题“不后棒妈?选样了料身于气子,也就意珠青你的发展轮受到保制,弹薄的
无土座以礼根啊!”造物主发出了善意的提丽:
界各国与养在10多条小加上,不如同在一泰大相上,共同拥有更美好未来,·
初二话文第2页《其8真)〔期中)
初二文第1页《其8页)(期中)
松树的种干几自一得,就:“那我达释世于使,华充量于里的生层丰厚些。
11.“世外桃潭”干千百华来让无数人心臻神往,如今,我们的生活样和安字,己粉具
再者,表也在欢被搬表搬未的感觉,
⑦“难通华就不命截更宽广的天地而成为一球参天大树?作为盘景其能体人现
“融外规源”样貌.请结合你的阅读感情。从生活环境和社会风尚两方面该谈
雪,意又不大的,
我们怎样做才能完裤我们的现代“世外桷源”。(4分)
图松树的补子一听。杆然心动了,可它又有一性玩豫:一这程一来,我不流安
造受风雨的海津肤流与烈日的无情爽烤了吗T
道洲城西百条步,有小离。南流敏十布,合管演。水报两库,局皆摄石,生保
画造就不凡就符有所杯性1”通物走语重心长地日答,
生南,不可无状。清纯石,韵老微没:佳木异什,鲁阴相雨,
。检树的种子欣然赣受了造物足的规汉
此溪著在山野,时堂逸民隐士之所游