2023届高考作文模拟写作：琴艺三境”作文讲解+主体段落事例句 课件16张

琴艺三境 1 阅读下面的材料，根据要求写作。 我国古代讲求琴艺三境：技境，通境，禅境。技境指达到较高的技术水平，学习者须有较好的音准、乐感、节奏感,并且进行较长时间的演奏实践。通境指贯通和修养,即技能达到一定高度后，能从其他艺术门类或生活现象中感悟艺术的真谛。禅境指做到精神安恬、心无挂碍,随意弹奏就能尽善尽美。掌握琴艺，进入技境是最基本的要求。进入通境,则需要突破技术的局限,真正领悟本门艺术的真谛。进入禅境则是进入了最高境界,人、琴、音乐,三者和谐统一在一起。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 材料阐述的是我国古代琴艺的三重境界，它对技境的解说，启发我们无论做什么都要打好基础,在具体实践中不断地锻炼自己、提升自己。它对通境的解说。启发我们无论做什么,都要深入研究,先达到一定高度,然后突破自身的局限,从而做到触类旁通。享受到其他事物的美,得到其他事物的助力。它对禅境的解说,启发我们去追求随心所欲的境界，进入自由王国。 第一重境界是必须达到的。因为它是后两者的基础;第二重境界是应该达到的,因为达到它才算是真正的高手;第三重境界是理想的境界,能达到最好,实在达不到,对于一般人而言,也属正常。 材料启示我们,只有认真学习、勤于锻炼,才能达到第一重境界;而达到第一重境界,只是第一步,尚须精品细研，突破瓶颈.进入第二重境界.到此境界才能称之为成功;如果随着时间的推移,最终能够达到随心所欲的地步,使物我融合为一，就能进入最高境界。 立意行文时，须注意从技境、通境、禅境这样的琴艺术语人手，由琴艺延伸到人生的道理；要注意分析三重境界之间的区别和联系，体现思辨性；要注意联系生活实际，指出奋斗的方向。 分论点 用坚毅出辍之心苦练基本功，以达技境。 用灵动善思之心感悟新创造，以成通境。 琴、音乐、人，三者和谐统一，积累、升华、深化，三者亦相互贯通。 ——《技境游刃处，禅境自秀出》 操千曲而后晓声，观千剑而后识器，夯实基础，勤奋刻苦达技境。 透过现象看本质，突破技术悟真谛，触类旁通，深思熟虑求通境。 一语天然万古新，繁华落尽见真淳，心无挂碍，随意而弹向禅境。 ——《苦练技艺求通境，领悟真谛向禅境》 4 分论点 3、 以人生之技艺付诸实践，乘泛泛扁舟，入幽然通境。 以人生之思考感悟真谛，抟扶摇之羽，入清然禅境。 以技境之通达，通境之感悟，禅境之高蹈，融会贯通至和谐之圆畅。 ——《技境通达处，禅境自秀出》 4、 以技境为浆，潜心修炼，沉淀技术，破通境之浪，领悟真谛。 以通境为剑，融会贯通，提高修养，斩禅境之荆棘，达至善之界。 扶技境、通境之摇，直上禅境九天，揽至美之月，得天人之乐。 ——《技境通境游刃处，尽善禅境自秀出》 5 开头：技境是最基本的要求，需要长时间的实践；通境是突破技术的局限，领悟艺术的真谛；禅境是人、情、音乐三者和谐统一，随意弹奏就能尽善尽美。由是观之，琴技如此，求知亦如此。我们要苦练技艺求通境，领悟真谛向禅境。 分一：操千曲而后晓声，观千剑而后识器，夯实基础，勤奋刻苦达技境。 分二：透过现象看本质，突破技术悟真谛，触类旁通，深思熟虑求通境。 “君子不器。”君子要突破技术的限制，从现象深入本质，感悟真谛，走向通境。 分三：一语天然万古新，繁华落尽见真淳，心无挂碍，随意而弹向禅境。 厚积技境之沃土，深扎通境之根条，方能开出禅境之花朵。 结尾：琴如人生，人生如琴。琴艺三境也是人生求知三境——勤学苦练达技境，精研深思求通境，心意安适向禅境。 ——《苦练技艺求通境，领悟真谛向禅境》 6 片段训练 议论文主体段的写作要求 1. 观点句：一定要扣中心论点，扣住关键词。 2. 阐释句：即道理论证。可引用名言与个人说理相结合。 3. 事例句：事例要简洁、多样化，建议写三五个事例，涉及古今中外，不同领域。 4. 分析句：分析挖掘意义。可用归纳分析法、假设分析法、原因分析法、对比分析法等。多用问句、感叹句，增强语言力度。 5. 小结句：呼应分论点，紧扣关键词。 片段写作 以“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。夯实基础，勤奋刻苦达技境”为分论点，写一则议论文主体段。 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。夯实基础，勤奋刻苦达技境。 业精于勤，荒于嬉，勤学苦练、厚积薄发是进入技境的不二法门。若非是铁杵磨成针的累积，李白如何口吐锦绣？若非是浓墨染清池的苦练，怎会有王羲之矫若游龙的书法？若非是屠呦呦的197次实验，怎会有青蒿素的横空出世？若非是冷锻热锻12道工序，18遍火候，三万六千锤的