内容正文:
第四单元 崇尚法治精神 测试题
一、选择题
1.期末了,学校要求班级出一期主题为“守护正义平安暑假”的宣传画报。同学们写到:当非正义行为在身边发生时,当看见别人身处险境需要帮助时,当自身遭遇困难时……请记住及时拨打以下常用热线电话,如报警110,急救120,法律咨询12348,消费者投诉举报12315等等。你认为生活中守护正义正确的方法有( )
①直接和邪恶势力面对面战斗②讲求策略,寻找有效方法③假装看不见,置之不理④不盲目见义勇为,而是要见义智为
A.①③ B.①④ C.③④ D.②④
2.近年来校园欺凌事件时有发生,给受害人及其家庭带来了伤害。如果你发现身边的同学正遭受校园欺凌,你会怎么做( )
A.多一事不如少一事 B.不顾一切地冲上去,与之搏斗
C.及时报告老师或者报警 D.纠集朋友为被欺凌的同学“报仇”
3.在海口的1路公交车上,一男子将一名老人的手机偷走后企图逃离。在场的3名乘客合力将男子抓住,并移交给随后赶来的民警。3名乘客的做法说明( )
①正义感是公民的基本德性②要不顾一切敢于同非正义行为斗争③正义行为有利于维护他人合法权益④维护正义有利于营造和谐社会环境
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
4.“时代楷模”李培斌是山西省阳高县龙泉镇司法所原所长。他长期战斗在基层司法调解岗位上,调解矛盾纠纷数千起,化解群体性事件上百起,千方百计帮助群众解决困难,有效防范和化解了影响社会稳定的问题。李培斌的做法( )
A.积极维护了社会的公平正义 B.积极维护了人民群众的民主权利
C.增强了人们的不断进取意识 D.化解了我国当前社会的一切矛盾
5.我们都愿意生活在正义中,因为( )
①被欺负了,会有人斥责欺人者②合法权益受到侵害时,会有法律制裁侵权者
③当受到不公正对待时,会有地方鸣冤申诉④当遇到困难时,会有人伸出援助之手
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
6.个人和社会需要公平,维护公平是我们每个人的责任与义务。我们应努力做到( )
①站在公平的立场,学会担当
②从身边点滴小事做起,对不公平的事情说不
③调整思维方式,理智面对社会生活中的不公平现象
④用合法的手段同不公平的行为作斗争,谋求绝对公平
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.《孟子·离娄上》:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆。”这表明( )
A.在社会生活中有边界,才有秩序 B.享受自由,没有底线
C.自由的实现需要突破法律的红线 D.规矩是专门用于限制自由的
8.尽管我们每个人的境遇与条件不同,但人生来平等,这种平等应该得到充分尊重。以下同学的认识或态度没有体现平等的是( )
①小明高大强壮,经常欺负弱小的同学 ②小芳自恃家境富裕,处处高人一等
③小强经常帮助学习成绩不好的同学 ④小刚自恃智力超群,总是看不起别人
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
9.“公与平者,即国之基址也。”公平有利于社会的和谐稳定,长治久安。下列与公平不相符的是( )
A.现役军人可以优先免费乘坐公共交通
B.按学习成绩来评选班级干部
C.少数民族考生中招考试享有一定加分
D.民办初中招生全部实行摇号
10.守护正义,作为公民个人应该( )
①敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶②既要有勇气,又要讲策略
③不顾一切,捍卫正义④以事实为依据,以法律为准绳
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
11.深圳开办了全国首家由心智障碍者工作的洗车店,员工通过科学测评确定分工,扬长避短、团队协作完成工作。和其他洗车店一样,整套洗车流程要在半小时内完成,干净程度不能打折,而且正常收费,谢绝小费。开办这样的洗车店,其目的主要是( )
①鼓励心智障碍者通过劳动实现人生价值②倡导种尊重、平等的人际关系
③倡导通过团结协作,解决一切就业问题④歧视弱势群体,对弱势群体的不尊重
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
12.某高校教授发现自己上错列车,在列车已经启动的情况下任性拉下紧急制动阀,被依法处以1000元的罚款。这提醒我们( )
①自由是有限制的、相对的 ②法治标定了自由的界限
③要珍视自由,依法行使权利④要按照自己意愿自由地生活
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
13.新疆维吾尔自治区人民政府原副主席任某利用职务上的便利,为他人谋取利益,非法收受他人财物,数额巨大。2022年1月25日,江苏省苏州市中级人民法院对被告人任某以受贿罪判处有期徒刑十四年,并处罚金人民币四百万元;对其受贿所得财物及孳息予以追缴,上缴国库。此案件说明( )
①公民在法律面前一律平等 ②违法行为必定受到法律的