第三单元 走向未来的少年 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第三单元 走向未来的少年 测试题 一、选择题 1．关于工作兴趣与爱岗敬业的关系，下列认识正确的是（ ） ①在工作中培养兴趣②兴趣是一成不变的③履行好工作职责，爱岗敬业④找到一份感兴趣的工作是幸运的、快乐的 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 2．自2022年5月1日起施行的《中华人民共和国职业教育法》将进一步推动职业教育高质量发展，提高劳动者素质和技术技能水平，促进就业创业。这启示我们（ ） ①要树立正确的择业观 ②应该首选职业教育③要规划好自己的职业生涯④要努力学习，提高各方面素养 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3．作为新一代青年，肩负着振兴中华的历史重任，因此我们要做到（ ） ①热爱大好河山②积极维护祖国的主权独立和领土完整③热爱祖国的历史文化④提高民族自尊心和自信心 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 4．进入初中后，陇陇每次考试都出现紧张、担心、不安等情绪状态，一些知识点平时掌握得很好，但一到考试总是出错。对于陇陇的这种情况，我们应该告诉他（ ） ①考试之前的紧张和焦虑是不正常的②这反映了他学习态度有问题 ③掌握适合自己的缓解考试压力的方法④调整心态，保持适度紧张 A．①③ B．③④ C．①④ D．②③ 5．在庆祝中国共产党成立100周年大会上，当1000余名少先队员和共青团员齐声喊出4遍“请党放心，强国有我”的呼声时，所有人为之震撼。他们用最饱满的声音，坚定地向党道出了青春的誓言。作为新时代的青少年，我们应（ ） ①接力奋斗，既胸怀理想又求真务实②志存高远，脚踏实地，勇担历史重任③彰显自信品格，与时代同进步，与祖国共成长④无私奉献，全身心投入乡村振兴的工作中 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．有调查显示，“不愿降低身价”是近年来高校毕业生就业难的一个重要因素。但在扬州许多大学生村官在新农村建设中升华了理想，实现了人生价值。这启示我们（ ） ①要立足实际，恰当定位②结合社会需要，实现成才目标 ③在实践中实现自身价值④迫于就业压力，不得不当村官 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7．在二〇二二年新年贺词中,习近平主席深情回顾中国共产党百年奋斗的光辉历程,着眼实现中华民族伟大复兴的宏伟目标,指出“我们唯有砥砺奋发、笃行不怠,方能不负历史、不负时代、不负人民”,强调“要常怀远虑、居安思危,保持战略定力和耐心”。这启示我们青少年（ ） ①追逐梦想不负青春,努力奋斗不负时代②只要增强忧患意识,就能铸就精彩人生 ③幸福是奋斗出来的,应去城市锻炼成长④全面提升个人素养,积极规划青春路径 A．①2 B．2③ C．①④ D．③④ 8．在巨大挑战面前，各国人民越来越意识到彼此之间相互联系、相互依存，人类命运共同体理念更加深入人心。为此，我们青少年应该( ) ①树立全球观念②关心人类命运③关注世界发展④参与全球治理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．有些同学进入初三后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，甚至产生了严重的考试焦虑现象。下列对学习压力和考试焦虑理解正确的是（ ） A．学习不可能没有压力，压力越小越好 B．考试焦虑有利于考试水平的发挥 C．考试焦虑只和自身能力水平有关 D．我们要保持适度的学习压力 10．终身学习（ ） ①能使我们克服工作中的困难，解决生活中的新问题 ②能充实我们的精神生活，不断提高生活品质 ③能满足我们生存和发展的需要 ④能使我们获得更大的发展空间更好的实现自身价值 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 11．2021年4月19日，习近平总书记来到清华大学考察，他指出，“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任”“广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。作为青少年的我们应该（ ） ①开拓进取，放飞梦想②促进生理和心理协调发展③发展个性，我行我素④用奋斗书写青春成长历程 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．近年来，我国青少年心理疾病发病率逐年增加。据统计青少年心理疾病患者压力源主要有三个方面，其中感受到学习压力的有88.7%，人际关系压力的有27.5%，知识危机压力的有27.2%．为促进健康成长，青少年需要（ ） ①开放自我，缔结友情②及时排解不良情绪③我行我素，施展个性④客观完整认识自己 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 13．党的十九大报告强调：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这一报告启示我们青少年（ ） ①一定要接过