第四课 揭开情绪的面纱 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第四课 揭开情绪的面纱 同步练习题 一、选择题 1．进入九年级以来，几次考试成绩不理想，小东同学情绪低落，于是约了几个同学打了一场篮球比赛，自己的情绪好多了。小东调节情绪的方法是（ ） A．合理宣泄 B．找人倾诉 C．自我暗示 D．换位思考 2．“你的心情，现在好吗？你的脸上，还有微笑吗？人生的路，有许多愁和苦，请你多一些开心少一些烦恼。”这首歌中的微笑、愁、苦、开心、烦恼都反映了人的( ) A．情绪 B．性格 C．意志 D．友谊 3．成语“杯弓蛇影”讲的是晋朝有个名叫乐广的人，有一次请朋友到家里饮酒。 不料，朋友一回家便忧心忡忡，以致重病缠身，吃药也不见好转。后来乐广了解到朋友误将映在酒杯里的弓影误认为蛇，结果老疑心自己肚子里有蛇而忧惧成疾。 乐广给他解释清楚后，朋友的病自然就好了。这个故事告诉我们（ ） A．饮酒有害于身体健康 B．人生病完全是因为心理作用 C．与人交往当以友情为重，不要讲所谓的“义气” D．消极情绪会影响人的身体健康 4．甲乙两个秀才上京赶考，路上遇到一支出殡的队伍，甲秀才看到黑平平的棺材，心里想着在赶考的日子遇到这样的倒霉事，肯定不吉利，结果名落孙山。而乙秀才则认为看到棺材是“升官发财”的好兆头，结果金榜题名。这个故事启示我们( ) ①不同的心态会产生不同的情绪 ②情绪是决定我们成功与否的最关键因素 ③情绪的影响具有双重性，要善于调节情 ④保持积极乐观的情绪是我们获得成功的重要条件 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．2021年1月3日，奚某某驾驶越野车在并线过程中认为张某某未对其避让，遂驾车以超车、急刹、变道等方式故意别车，严重扰乱了公共秩序。警方对奚某某作出行政拘留。材料给我们的警示是（ ） A．我们要接受情绪的表达 B．情绪具有复杂性 C．学会管理情绪，合理调节情绪 D．情绪表现过激就会违法 6．下列行为属于适当表达情绪的是（ ） A．被老师批评后，直接把书扔到教室外 B．考试时很焦虑，便暗示自己不紧张，我是最棒的 C．因演讲比赛被淘汰就不吃不睡，谁也不理 D．父母给自己买了新手表，大声的向全班炫耀 7．去超市买完东西结账排队时，前面的人走得慢吞吞，你会觉得烦躁，忍不住快走几步；上网时，网页长时间加载不出来，你会忍不住反复刷新页面……面对慢节奏，我们经常感到焦躁和愤怒。对此，下列做法中正确的是（ ） A．宣泄不良情绪，可使自己放松 B．做到与世无争，碌碌无为即可 C．拒绝参与社会生活，学会忍耐 D．合理调节情绪，做情绪的主人 8．契诃夫曾这样说：“要是火柴在你口袋里燃烧起来，那么你应该高兴，而且感谢上苍，多亏你的口袋不是火药库。要是你的手指扎了一根刺，那么你应该高兴，挺好，多亏这刺不是扎在眼睛里。依此类推……照我的劝告去做吧，你的生活就会欢乐无穷。”契诃夫运用的调节情绪的方法是（ ） A．转移注意 B．改变认知评价 C．合理宣泄 D．放松训练 9．小培：“我每次考试都担心考不好，怕辜负父母和老师的期望，结果连简单的题目都不会做，成绩极差，我很沮丧。”小美：“我不觉得，我们要相信自己，付出努力，也可以取得不错的成绩。”两位同学的看法说明 ①一旦处于积极情绪状态，能力就能超常发挥 ②不同的情绪对人的能力发挥产生不同的影响 ③生活中应多些积极情绪，不能有消极情绪 ④应当学会调节情绪，更好地适应环境 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．丰富多彩的情绪构成我们多彩多姿的生活，人生中有多种多样的情绪体验，其中，最常见的情绪是 A．喜怒哀乐 B．悲欢离合 C．喜怒哀惧 D．爱恨悲欢 11．中学生小山接连几天遇到的都是不顺心的事:上学路上遇到堵车,以至于迟到;由于参加学校合唱乐队耽误了值日受到同学埋怨……这几天他委屈、懊恼、生气。下列能帮助他合理宣泄情绪的是 ( ) A．旷课上网聊天进行宣泄 B．不去上课在操场上打篮球 C．摔打物品并且言语伤害他人 D．向老师诉说自己的委屈 12．本是一场轻微交通事故,由“车斗”升级为“人斗”,两名“路怒族”因为自己行为付出惨痛代价。两名“路怒族”被告人因犯故意伤害罪,分别被判处有期徒刑八个月。这启示我们 ①要学会合理地调节和表达情绪②情绪影响着我们的观念和行动 ③负面情绪必然导致违法行为④转移注意力有利于调节情绪 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．小华原以为期中考试能考进班级前五名，结果却只考了第十名，他很沮丧，情绪也很低落。这表明（   ） A．考试成绩决定所有学生的情绪 B．情绪和对某件事情的预期有关 C．周围的舆论氛围是情绪的起源