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第六课我的毕业季同步练习题
一、选择题
1.小到一枚螺丝钉、一块智能芯片,大到卫星火箭、高铁航母,背后都离不开工匠精神。器物有形,匠心无界。就连大家常见的砌砖筑墙,做到极致也如艺术品一般。在2021年9月9日至10日在河南举行的一场大赛上,“砌筑界”的高手们会聚一堂,上演了精彩的技能大比拼。这启示我们( )
①成为技术工人更加有利于获得事业的成功②无论从事何种职业,都需要勤奋努力
③具备敬业精神是取得成功的重要条件④只有技术人员才具备工匠精神
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.某校七年级学生开展研学旅行,他们走出课堂,走进社会,去体验去探究。对此,下列说法正确的是( )
①这纯属游玩不是学习②它扩大了学习范围③培养了学生的实践能力④研学就是体验乡土风情
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.下列古训中体现“终身学习”观念的是( )
A.“活到老,学到老”
B.“工欲善其事,必先利其器”
C.“独学而无友,则孤陋而寡闻”
D.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”
4.“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这告诉我们( )
A.要激发学习兴趣 B.要树立终身学习理念
C.课堂学习不重要 D.要注重在实践中学习
5.当下正处于职场最年轻阵营的“95后”群体,频频出现“秒辞”现象。有人甚至因为单位一句过激的话就辞职,全然不考虑单位和国家的需要。为此我们选择职业时应该( )
A.选择与自己专长一致的岗位 B.完全从自己的兴趣爱好出发
C.考虑国家和社会发展的需要 D.为国家主动放弃自己的一切
6.2022年2月24日,习近平在给苏翊鸣的回信中指出,希望你们心系祖国,志存高远,脚踏实地,在奋斗中创造精彩人生,为祖国和人民贡献青春和力量。牢记这一教诲,我们在未来职业选择中应( )
①发扬奋斗精神,实现自己的人生价值②优先考虑国家与社会发展需要
③将个人前途与国家命运联系在一起 ④仅根据自己的兴趣爱好作出选择
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.教育部门要求义务教育学校大幅压减考试次数(漫画),此举( )
①推进义务教育高质量发展 ②说明学生学习不能有压力
③表明义务教育要取消考试④促进未成年学生全面发展
A.③④ B.①② C.②③ D.①④
8.高分留守女孩钟芳蓉选考古专业引发社会热议。不解者认为冷门专业没有“钱途”,赞扬者鼓励说应当遵从内心,选择自己所爱。我们做职业准备时( )
①要考虑自己的兴趣爱好②要结合国家和社会发展的需求③要培养爱岗敬业的精神④不要选与能力差距较大的职业
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
9.随着考试的脚步越来越近,我们心中难免会感受到繁重的课程和作业带来的压力。面对学习压力,下列认识正确的是( )
A.过度的学习压力有利于我们更好地发挥
B.适度的学习压力可以激发干劲和潜能
C.学习压力不利于我们的身心健康发展
D.我们应该不断给自己施加学习压力
10.未来5年,区块链工程技术人员、城市管理网格员、互联网营销师等新职业人才需求规模庞大,人才缺口近千万。这启示我们青少年学生应该( )
A.打消升学念头,早日投身国家建设
B.适应社会需求,全面提升个人素养
C.舍弃个人爱好,紧跟时代发展步伐
D.增强忧患意识,从事现代技术研究
11.随着中考的日益临近,有些同学心理压力越来越大,出现了情绪紧张、心烦意乱、记忆卡壳等考试焦虑现象。针对这种现象,下列说法正确的是( )
①乐观自信,以平常心面对考试,可以缓解和调节考试焦虑
②严重的焦虑源于他人对自己的评价
③考前适度的担心紧张是正常的心理反应
④经常自我暗示升学的重要会消除这一现象
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.考试是检验自己学习成效的手段。参加考试时要克服过度的考试焦虑心理,需要我们( )
①树立正确的考试观②增强自身实力③实事求是地调整自我期待④放弃一切学习目标
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.随着新业态的发展,许多之前没有的行业产生了,一些原有的职业被淘汰了。年轻人与父母一代的就业结构、面临的职业选择都会有所不同。对于职业的选择,下列认识你认同的是( )
A.选择科技含量高的行业,才能更好地实现自身价值
B.一定不要从事与自己的经验、能力等差距较大的职业
C.要从事一些体面的职业,自谋职业是就业失利的体现
D.处理好职业与兴趣的关系,任何职业都需要敬业精神
14.小青同学成绩一向很好,但这次考试发挥失常,成绩很不理想,因此情绪低落。小青应该这样走出情绪低谷( )
①认真分析失败原因,寻求对策,争取下次考好
②这算不了什么,别人也会遇到,相信自己能行
③不完全是坏事,幸亏不是中考,还有机会弥补
④关键时刻