2023届高考背诵复习：《报任安书》理解性默写

《报任安书》理解性默写 （1）《报任安书(节选)》中，指出古往今来富贵之人湮灭在人世间的人不计其数的句子是“______________， ___________________。” （2）司马迁认为拥有财富、尊位不一定会被人记住，只有卓越超群懂得人才为后人所称道，《报任安书(节选)》中表示这个意思的句子是:“____________________， ___________________:____________________”。 （3）《报任安书(节选)》中,司马迁认为，富贵并不足以使人名垂青史，从历史上来看:“__________________， ______________:________________”，富贵却名声不被后世知晓的太多了，只有卓越特出的人，才能被后人称赞。 （4）《报任安书(节选)》一文中，司马迁将富贵之人和傥非常之人进行对比，借以表明自己人生观和价值观的句子是: “__________________， ______________:________________”。 （5）《报任安书(节选)》中，强调只有才能卓越的人才被后世所称赞的一句是; ________________。 （6）《报任安书(节选)》中描写古代“圣贤”历尽磨难、强志不屈、献身著述的句子是“古者富贵而名摩灭，不可胜记，_______________。盖文王拘而演《周易》: 仲尼厄而作《春秋》: _______________，_______________; 左丘失明，厥有《国语》; _______________，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》: 韩非囚秦，《说难》《孤愤》:《诗》三百篇，_______________。 （7）典故的运用，使本文感情更加慷慨激昂，深沉壮烈。如用周文王“_________________”孔子“_________________”、屈原“_______________， _____________”左丘“_______________， _____________”、孙膜“_______________， _____________”、吕不韦“_______________， _____________”、韩非子“_______________， _____________”等古圣先贤愤而著书的典故，表现了自己隐忍的苦衷、坚强的意志和奋斗的决心。 （8）《报任安书(节选)》中，作者列举周文王、孔仲尼在困境中完成其作品的句子是: __________________， ______________。 （9）在《报任安书(节选)》中，司马迁举屈原的例子来论述自己的观点从而为后文解释自己忍辱负重、著书立说作铺垫的句子是:“__________________， ______________”。 （10）在《报任安书(节选)》中列举了大量的事例论证“此人皆意有所郁结不得通其道，故述往事，思来者”，其中列举屈原事例的两句话是“__________________， ______________” （11）《报任安书(节选)》中，作者列举屈原、左丘明在境中完成其作品的句子是: __________________， ______________； __________________， ______________。 （12）《报任安书(节选)》中，作者列举孙、吕不韦在困境中完成其作品的句子是: __________________， ______________； __________________， ______________。 （13）在《报任安书(节选)》中，作者从古今王侯将相蒙受大辱中受到激励产生“__________________， ______________”的愿望，提到吕不韦的例子是:“__________________， ______________。 （14）在《报任安书(节选)》中，司马迁举韩非子的例子来说明自己人生失意可以通过著书立说来实现自己的理想这一观点的句子是:“________________， _____________。” 为后文解释自已忍辱负重、著书立说作铺垫。 （15）在《报任安书(节选)》中，司马迁认为《诗经》大部分都是一些圣贤们为抒发愤遭而写作的句子是:“__________________， _____________。 （16）在《报任安书(节选)》中，概括古代圣贤创作《诗经》的原因的句子是“__________________， _____________。 （17）司马迁在《报任安书(节选)》中列举了像周文王、孔子、屈原、孙膑等圣贤的事例，是为了证明“__________________”的观点。 （18）《报任安书(节选)》中