第八课 美好集体有我在 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第八课 美好集体有我在 同步练习题 一、选择题 1．一个人或部门都不是孤立存在的个体,只有团结协作才能实现共同发展。这句话告诉我们( ) A．人多力量大,人多好办事,人越多越好 B．集体的力量取决于其成员数量的多少 C．事业的成功主要靠个人的顽强拼搏 D．团结的集体才有凝聚力和战斗力 2．某中学周一升旗活动实行“班级轮流包干制”，九（1）班同学们纷纷表示要为班级出一份力，分小组策划主题、编排节目、推选主持人等。由于表现优秀，受到学校表彰。这表明（ ） A．勇于展示自己，确保“和声”更美 B．建设美好集体，齐心团结与协作 C．为了集体利益，无视牺牲个人利益 D．集体力量的大小取决于成员数量 3．集体是我们共同学习和生活的乐园，是我们的精神家园。我们要自觉承担起建设美好集体的责任，就要做到（ ） ①发挥自己所长，主动分担集体的事务②做集体中的旁观者，坐享其成③自觉维护集体荣誉 ④积极参与集体活动，做集体的主人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．七年级（1）班是一个让老师们都头疼的班集体：同学之间缺少关爱，关系冷漠；同学之间缺乏合作，学习上自己顾自己的，班级整体氛围很差。下列整改措施中你认为最重要的一点是（ ） A．要有集体共同的愿景 B．要有一个严厉的老师 C．要有一个担当的班长 D．组织丰富的课外活动 5．美好的集体可以为我们提供和谐友好的发展环境，下列情境与美好集体特征相符的是（ ） A．小丽生病了，同学们非常关心，班长代表上门探望——充满活力 B．集体的事，采用集体讨论、商量、投票表决的方式——关怀友爱 C．学校开展中华经典诗词通读比赛，同学们积极报名——民主公正 D．在参加“颂党恩”的歌咏比赛中，同学们分工协作——善于合作 6．七年级某班的同学们，决心把本班建设成为七年级的“领头雁”。促使一个班级团结奋斗的精神动力来自于（ ） A．个人的追求 B．班级的公约 C．良好的氛围 D．集体的愿景 7．观察漫画《双赢》，说法正确的是（ ） ①合作的价值就在于可以用一切手段为自己的成功服务 ②要树立强烈的合作意识，增强“团队”精神 ③要尽量避免与竞争对手发生冲突，相互理解和宽容 ④合作有助于事业成功 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．北斗是“五千万”工程，调动了千军万马，经历了千难万险，要走进千家万户，将造福千秋万代。“这是一项团队工程，中国航天北斗团队（ ） A．不注重个人的力量和作用 B．能正确处理好个人与集体的关系 C．成员之间只有合作没有竞争 D．不甘平凡，追名逐利 9．美好集体有我在。对此，下列同学的行为不恰当的是（ ） ①小鑫上学时没戴胸牌为避免班级被“扣分”故意谎报自己的班级 ②社会实践活动时，班长主动邀请性格内向的小夏为小组成员 ③一些同学鄙视、嘲笑生活习惯和学习习惯都有待加强的小明 ④一些同学指责小刚向班主任反馈班级存在的“抄作业”问题 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 10．七年级(1)班在本年度被评为学校“优秀班集体”。班长乐乐说：“我们的班集体像一支乐队，班主任是指挥．每个同学都是演奏者，大家团结一致，奏响了美妙的乐章。’’乐乐的话语告诉我们（ ） A．一个人无法完成任何事情 B．班主任作为指挥者最重要 C．善于合作成就一个美好的班集体 D．在班集体中，我们的个性得不到展示 11．创建新的班集体，需要有集体的愿景，因为愿景( ) ①是集体的精神动力之源②有赖于每个成员自主行动③需要集体承担共同使命 ④是推动集体发展的内驱力 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 12．无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的（ ） A．集体愿景 B．精神支柱 C．伟大理想 D．个人追求 13．昨天小景上学迟到了,被学校值周生“逮”个正着。他“灵机一动”,故意报错自己的班级。你认为（ ） A．小景维护了班级的荣誉 B．小景不诚信,损害了班级的荣誉 C．小景有集体荣誉感,值得我们学习 D．小景有集体主义精神 14．“积力之所举，则无不成也；众智之所为，则无不胜也。”这是习近平主席在世界经济论坛2017年年会开幕式上发表主旨讲话时引用的一句中国古语。这句古语告诉我们（ ） A．良好的合作，有助于事业的成功 B．只要举众力，就能战胜一切困难 C．只要聚众智，事业