第六课 我的毕业季 同步练习- 2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第六课我的毕业季同步练习题 一、选择题 1．如图《高级技工》给我们的启示是（ ） A．选择新兴职业，只有机遇没有挑战 B．放弃普通高中，只选职业技术学校 C．职业没有贵贱，树立职业平等观念 D．学习劳动技术，挣大钱才是真本事 2．在历年的大学生就业招聘会上，一些大学生盲目追求在大城市和高薪行业就业，要么因自身能力与招聘单位要求不匹配而落聘，要么工作一段时间后因不适合从事的职业而举步维艰。这告诉我们（ ） ①劳动者都应自觉提高自主创业的能力②学校应加强对学生进行职业规划培训 ③优先考虑在西部地区和服务行业就业④就业要考虑自己的兴趣爱好个性特长 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．中国睡眠研究会调查显示，我国6-17岁青少年中，超六成睡眠时间不足8小时，课业压力成影响孩子睡眠首要因素。面对繁重的课业压力，我们应该（ ） ①采用合理的方式进行宣泄②树立正确的考试观念③实事求是地调整自我期待④尽量少参加学校组织的考试 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4．啃老族是指一些不升学、不就业、不进修或参加就业辅导，终日无所事事的族群。"啃老族"并非找不到工作，而是主动放弃了就业的机会。“啃老族”最欠缺的是（ ） A．就业机会 B．就业能力 C．就业准备 D．就业资本 5．每年10月，河南各地要举办“全民终身学习活动周”活动，活动内容和形式丰富多彩，包括大力宣传终身教育思想，表彰“百姓学习之星”“群众喜爱的终身学习活动品牌项目”等先进典型活动。下列习惯有利于养成终身学习理念的有（ ） A．主动学习，保持对学习的热情 B．坚持不懈，遇到困难自己解决 C．注重成绩，坚信成绩决定未来 D．自我调节，克服青春期的烦恼 6．《大国工匠》讲述了8双手缔造的神话。他们并非有多高的学历，而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，他们成为国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们（ ） A．只要学习好，一定成国宝 B．要想成人才，技工行业来 C．职业虽不同，奋斗均出彩 D．行业有多种，高薪最光荣 7．廖俊波不忘初心、扎实工作、廉洁奉公，身体力行地把党的方针政策落实到基层和群众中去；南仁东不计个人名利得失，长期默默无闻地奉献在科研工作第一线，实现了中国拥有世界一流水平望远镜的梦想；毛腊生数十年如一日地追求着职业技能的极致，坚持学无止境，追求精益求精，靠传承和钻研、专注和坚守成为有色金属铸造领域的特级技师和高级专家……这告诉我们( ) ①要大力弘扬敬业精神 ②热爱本职工作，实现自己的人生价值 ③能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的 ④在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系 A．②③ B．①② C．①④ D．①②③ 8．荀子《劝学》曰：“故不登高山，不知天之高也不临深溪，不知地之厚也。“意思是，不登上高山，就不知道天的高旷；不靠近深渊，就不知道大地的厚实。这在学习方面启示我们（ ） A．敢于冒险，打破惯常思维模式 B．重视实践，努力做到知行合一 C．终身学习体验其中辛苦快乐 D．学会学习，掌握不同学习技巧 9．即将初中毕业的李明心里非常烦恼：“我想填报重点高中，但又担心考不上，爸爸叫我填报职业高中，妈妈则建议我去打工，我该怎么办？”请你帮他出出主意（ ） ①完全根据自己的兴趣爱好作出选择 ②多方收集信息，学会辨别、筛选信息，并考虑目标实现的可能性 ③有勇气作出选择，并为自己的选择担负责任 ④随遇而安，听从命运的安排 A．①② B．②③ C．②③④ D．①②③④ 10．面对初三越来越紧张的学习，小明表现出了焦虑、注意力不能集中、爱发脾气等现象。针对这种现象，你想对小明说的是（ ） ①面对学习压力，出现焦虑、紧张是正常的心理现象 ②要明确学习的意义，制定合理目标，循序 渐进 ③采取自我激励的方法，主动调节和应对 ④可以转移注意力，去做任何自己喜欢的事 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 11．未来5年，区块链工程技术人员、城市管理网格员、互联网营销师等新职业人才需求规模庞大，人才缺口近千万。这启示我们青少年学生应该（ ） A．打消升学念头，早日投身国家建设 B．适应社会需求，全面提升个人素养 C．舍弃个人爱好，紧跟时代发展步伐 D．增强忧患意识，从事现代技术研究 12．社会教育实践活动形式多样，学习内容丰富，并不局限于课本知识。有的同学却抱怨道：“参加社会实践有什么用，还不如利用参加社会实践的时间补补文化课。”规劝持这种观点的同学，以下内容适合的有（ ） ①学习不仅仅局限在学校，参与社会实践也是一种学习 ②参加社会实践活动，可以学