2023届新高考语言运用新题练习

新高考语文语言运用专项练习 班级 考号 姓名 总分 一、阅读下面的文字，完成18~20题。 经过二十年的发展，汉服在中国社会所处的生态早已__①__，登上了官方主流媒体的“大雅之堂”,官方机构也会以弘扬传统文化的名义组织相关的活动，在身边随处可见汉服出行的小哥小姐姐和小朋友。但如此“花团锦簇”的盛景并没有消解年轻人守护中国传统服饰的焦虑，而这一次的困境来自外部，这就涉及迪奥马面裙事件中出现的一个高频词汇——文化挪用。 ①所谓“文化挪用”就是把他国的文化元素拿来，经过改造、包装、整合，再利用自己的渠道打上自己的标签对外推销出去。②这其中让我们无比被动的“短板”也是绝对不能用“清者清”或者“不与你们一般见识”这样的理由轻轻带过的——中国在国际上的文化传播力实在太弱了，弱到不仅和本民族灿烂悠久的传统文化不相称，也和我们，__②__、充满生机的流行文化的生命力不相称，更是与中国在世界上的大国地位不相称，这种全方位的不相称才是我们焦虑的根源。 其实，这两年少数古装影视剧开始端正态度，正儿八经地请来服饰史顾问打造符合历史真实风貌的美术。观众惊讶地发现，无需盲目“改良”，盲目追求“设计感”，只要是还原历史真实的服饰、配色和美术风格，就能做到无与伦比的“高级感”，就能打造大众曾遍接受的“美”，就能让观众感受到中国古文明令人震撼的魅力。蕴藏在中国历史中的这些真实的文化遗产，就是“中国风”审美的精神源头，也是我们在时代的浪潮中对外进行文化传播，对内树立文化自信的底气所在。 18.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分) 19.文中①句中的“所谓……就是……”结构和②句中的破折号，二者发挥的语法作用看似相同，都有解释说明的功能，但仔细思考又有所不同，请进行辨析。(4分) 20.在文中画波浪线的部分使用了排比的修辞手法，请分析其表达效果。(4分) 二、阅读下面的文字，完成1〜3题。 故乡在珠江口狮子河畔，那里有莲花山。山上湖泊和潭中种着各种荷花。每年夏季，各种荷花顶着骄阳，争相竞馥。没有玫瑰的妖艳，没有金菊的清高，没有腊梅的刚烈，荷花有的是从容不迫的泰然，贫贱不移的气度。雍容华贵的牡丹只可用于观赏，而优雅的荷花还可以入药，（①）。莲藕、莲叶、莲花、莲蕊等都是人们喜爱的药膳食品；莲子粥、莲 房脯、莲子粉、藕片夹肉、荷叶蒸肉、荷叶粥等小吃更是举不胜举。人们常说“菊残犹有傲霜枝”，可他们忽视了菊花种植过程中病虫害较多的现实。荷花虽然植根于淤泥中， (②），成熟莲子果皮的气孔道缩得很小，其特殊的组织结构甚至可保证莲子埋在地层中千百年而不致损坏。荷花，并不只有观赏的价值。 “荷”与“和” “合”谐音,“莲”与“联”“连”谐音，荷花可以成为和平、和谐、合作、团结等的象征。故乡的荷花使我能坚持自己的信仰，不浮躁，不急躁。每当想起荷花湖上一片片翠绿欲滴的荷叶.一朵朵洁净无瑕的荷花.我就会联想到陶渊明笔下的世外桃源， 联想到高洁的品质，联想到人与人之间真诚友好的关系。崇尚荷花，追求的不正是人与人之间、人与社会之间的和谐相处吗？ 1.下列各句中的引号，与文中画横线处的引号作用相同的一项是（ ）（3分） A.“小”和“大”比较起来，“小”总是被人轻视的。 B.这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家” “泥腿子院士”的称谓。 C.“柔条纷冉冉，落叶何翩翩”里的落叶，是饱含着水分的繁密的叶子。 几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。 2.请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过3个字。（4分） 3.文中画波浪线的句子使用了排比和反问的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。(4分） 三、阅读下面第十二次全国国民阅读调查中《红楼梦》阅读状况专项调查信息，根据要求完 成4〜5题。 国民初次接触《红楼梦》的时间 国民初次接触《红楼梦》的原因 接触原因. 百分比 看了影视曲艺等相关作品 59.4% 老师、家长指导、朋友介绍 44.0% 书店、图书馆里看到 8.2% 书摘书评中看到 3.1% 现场或电视讲座 2.9% 相关社团、读书会等影响 1.5% 浏览网上论坛、贴吧、读书频道等 1.2% 其他 3.6% 1.请概括上面图表反映出的主要信息，要求语言简明，概括准确条理，表述中不出现具体数字，不超过80个字。（4分） 2.调查显示，从人们对《红楼梦》各方面内容的关注度看，超过半数的国民对《红楼梦》中的爱情故事印象深刻，近三成的国民对诗词印象深刻，对琴棋书画诗酒茶花香的精雅生活方式和建筑、园林艺术印象深刻的占两成左右，对美食、养生和服饰印象深刻的都超过一成。请结合你的阅读体验，谈谈《红楼梦》哪一方面内容给你留下深刻印象。