第八课 美好集体有我在 同步练习- 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第八课 美好集体有我在 同步练习题 一、选择题 1．施廷懋、昌雅妮组合在2017年国际泳联世锦赛中夺冠。你准备怎样向她们学习,为自己所在的集体作贡献（ ） ①主动参与集体建设②积极参加集体活动③自觉维护集体荣誉④自由行动、想干什么就干什么 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 2．集体荣誉感一种热爱集体、关心集体，自觉地为集体尽义务、作贡献、争荣誉的道德情感。下列同学的行为表现出集体荣誉感的是( ) ①小明所在的班级取得拔河比赛第一名，同学们欢呼雀跃 ②小刚迟到为了不让班级扣分，把名字报成其他班同学的名字 ③红红所在班级获得了“先进班集体”荣誉称号，同学们感到很自豪 ④为在年级对抗赛中取得冠军，玲玲和同学们鼓足了劲 A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③ 3．七年级（2）班在新学期开始的第一天确定了要在本学期夺得“优秀班集体”荣誉称号的目标。很多同学知道后都觉得不可思议，因为在大家的印象里，班级表现一直不突出。但是半个学期下来，在老师的带领下，班级面貌焕然一新，很多同学对实现目标也越来越有信心。材料说明（ ） A．在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间 B．共同愿景和共同目标应凝聚每个人的才华和智慧 C．集体建设有赖于每个成员的自主行动 D．集体建设是他人的事，与我无关 4．在疫情面前，全人类都是“当事人”。秉承“人类命运共同体”的信念，在全球共同抗击新冠肺炎疫情的战役中，世界各国携手同行，守望相助，共克时艰。这对我们建设美好集体的启示是（ ） ①合作比竞争更重要，要竞争不要合作②美好集体是善于合作的③只要合作就能取得事业的成功④优势互补、相互帮助有利于共同提高 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 5．某校要举办手抄报比赛，七年级(4)班的班主任经过慎重考虑，决定成立由A同学负责的班级代表队。他却以这两天身体不舒服为由，不愿意参加。如果你是班长，你会这样劝说A同学（ ） ①每个人都是集体的主人②集体有力量，个体微不足道③集体是每个人的集体，人人都应为集体争荣誉④集体建设需要每个人的智慧和力量 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 6．小梁的父母离异。他与爷爷奶奶共同生活，压力很大，又比较内向，很少与同学交流。在老师和同学们的关心和帮助下，小梁逐渐变得自信开朗起来。这体现了（ ） A．美好集体是民主的、公正的 B．美好集体是充满关怀与友爱的 C．美好集体是善于合作的 D．美好集体是充满活力的 7．在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛中，武大靖在体力不支的情况下，为任子威卡住了位置，助力他夺得了冠军。赛后武大靖在接受采访时对任子威说：“只要你赢，我就不算输！”这就是中国队的团结，这就是集体的力量！上述材料表明（ ） A．美好的集体能够让人坚定生活信念 B．共同的愿景能够引领成员团结一致 C．我们在美好的集体中能够感受到关爱 D．团结的集体里面没有竞争，只有合作 8．某校七年级某班班主任就如何建设集体向同学们提问，同学们各抒已见，最终形成了共同的目标，为了实现这一目标，他们更加团结和发奋了。这说明（ ） A．愿景的实现最需要班主任决定 B．愿景不需要认同正确的价值观，形成一致目标 C．只要有共同的愿景，就能推动集体发展 D．共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取 9．小花所在班级开展以“身边故事”为主题的班会，同学们分享了一些班级生活中令自己印象深刻的情境。下列对情境解读有待商榷的是（ ） A．生病在家，同学们打电话问候，并帮助辅导功课——美好集体充满关怀与友爱 B．制定班级公约时，全班同学积极建言献策——集体的建设需要每个人的智慧和力量 C．寄宿生活提高了生活自理能力——只有集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 D．临近考试，老师号召学生们相互结对学习，发挥“1+1>2”的效应——美好集体是善于合作的 10．为迎接校“八字穿心跳”比赛，九年级各班的同学积极参与，摇绳的摇绳，跳跃的跳跃，都在为自己班级的荣誉而努力。从此事中我们可以领悟到（ ） A．成功需要相互合作，要避免竞争 B．公平地承担责任是人们合作的前提 C．合作可以增强一个班级的凝聚力 D．优秀的竞争者往往是理想的合作者 11．近日，由武汉市发布的32张海报引起了无数网友的关注和点赞。这是由武汉市文化和旅游局市场推广处周栋带领团队完成的，团队共同的愿景就是向所有驰援武汉和湖北的兄弟省市地区表达感激之情。这说明( ) ①共同愿景能确保每个成员都能自觉承担集体责任 ②共同愿景引领集体成员团结一致，开拓进取 ③表明愿景是