第三单元 走向未来的少年 单元测试题- 2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第三单元 走向未来的少年 测试题 一、选择题 1．河南省有关部门按照《中共河南省委办公厅河南省人民政府办公厅关于印发〈高质量推进“人人持证、技能河南”建设工作方案〉的通知》精神，提出到2025年，完成450万人次以上职业技能培训，330万人（含新增高技能人才135万人以上取得相应证书。这一规划的提出（ ） ①体现了我省坚持人才强省战略 ②将有利于培养高素质的劳动者 ③说明我省整体缺乏高科技人才 ④启示我们要选择高科技含量的职业 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 2．每年高考前夕，不少学生都会出现不同程度的考试焦虑，影响正常学习生活。下列选项中能缓解考前焦虑的合理方法是（ ） A．暴饮暴食 B．抽烟酗酒 C．散步爬山 D．撕书发泄 3．过去为了打破美国的核威胁，老一辈的科学家殚精竭虑，终于成功研制出核弹，中华人民共和国再也不用受制于人。如今美国依旧挥舞着“大棒”打压中国的崛起，作为新时代的青少年，我们应该（ ） A．加快实施科教兴国、人才强国战略 B．坚持企业是社会创新的重要力量 C．树立创新意识，培养自主创新能力 D．坚持中国文化是世界上最优秀的文化 4．陶行知先生说：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这要求我们要（ ） A．勤奋学习，不断提高自身的素质 B．善于学习，实现学习方式的变革 C．终身学习，成为生存的一种方式 D．刻苦学习，激发良好的学习动机 5．来自世界各地的76名年轻人走进体育场，并肩而行。所过之处，一幅展现世界各国人民休戚与共、共克疫情、为梦想激情拼搏的照片长卷徐徐展开，如同一条影像的长河静静流淌。长河两侧，寓意团结和吉祥的中国结图案，渐渐幻化为“一起向未来”的中英文字样，表达着携手同行、共创未来的美好期许。“一起向未来”要求青少年（ ） ①适应世界发展趋势，超越国家观念，面向全人类 ②了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势 ③要有忧患意识，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力 ④尊重差异，理解不同 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6．一直以来，习近平始终高度重视青年、关怀青年，出席青年活动、与青年谈心、给青年回信。党和国家高度重视青年是因为（ ） A．青年正处在生长发育的关键时期 B．青年兴则国家兴，青年强则国家强 C．国家的发展方向是由青年决定的 D．实现中国梦，只需青年接力奋斗 7．2022年4月20日，十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过新修订的职业教育法，并于2022年5月1日起施行。这是职业教育法时隔26年首次“大修”。对此，同学们纷纷发表了自己的感悟，其中不正确的是（ ） A．小涵：“推动全社会跳出‘崇尚学历，漠视技能’的刻板印象” B．小月：“能够让更多孩子依据兴趣与梦想选择未来的发展方向” C．小宇：“初中毕业以后，我们应该首选职业教育” D．小田：“人尽其才，才尽其用，这是家庭、社会之福，也是国家之福” 8．2020年3月3日，人力资源社会保障部与国家市场监管总局、国家统计局近日联合向社会发布了智能制造工程技术人员、工业互联网工程技术人员、虚拟现实工程技术人员等16个新职业。这表明（ ） ①社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起 ②我们选择职业时完全依据自己的兴趣爱好 ③我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯 ④现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．党的二十大报告指出：：广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立忘做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。这要求青少年（ ） ①坚定理想信念，承担国家使命②顺应时代变化，提升自身素质 ③专注当下学习，不闻窗外时事④涵养道德品质，注重实践创新 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 10．新冠肺炎疫情期间，同学们通过“空中课堂”“直播教学”等在线方式进行课程学习，通过亲自下厨掌握了一两道拿手菜，通过实际操作掌握了制作视频的技能。这些说明（ ） A．保持对学习的兴趣，才能学会学习 B．经历了学习的辛苦，就能收获学习的成果 C．既要重视书本知识的学习，也要坚持在实践中学习 D．网络教学为学生获取知识提供了便利，必将替代教师 11．习近平总书记在2021年新年贺词中提到：“平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起!艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。征途漫漫,惟有奋斗 。”这启示我们应该( ) ①树立远大理想,热爱伟大祖国②只要经历了挫折,就能获得成功 ③担当时代责任勇于砥砺奋斗④脚踏实地,创造有意义的人生 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④