第四课 揭开情绪的面纱 同步练习- 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第四课 揭开情绪的面纱 同步练习题 一、选择题 1．美国心理学家保罗艾克曼曾经做过一个实验，在实验中，他与两位同事和几位志愿者故意做出下列六种面部表情，惊讶.嫌恶.悲哀.愤怒.恐惧和快乐。令人奇怪的是，当表演者表现出恐惧的表情时，其他观看的志愿者也都不由自主的进入恐惧状态，心跳加速，脸色苍白，体温下降。该实验表明（ ） A．在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受他们 B．情绪的表达，与自己的身心健康有关 C．我们要学会以恰当的方式表达情绪 D．人与人之间的情绪会相互感染 2．夏季人们很容易情绪烦躁，严重的又称为“情绪中暑”。这里影响情绪的因素是（ ） A．对某件事的预期 B．周围的舆论氛围 C．所处的自然环境 D．个人的生理周期 3．“生活以痛吻我，我却报之以歌！”2022年3月13日，北京冬残奥会正式闭幕，中国队最终位居奖牌榜第一位。本届赛事中，中国的96名冬残奥会运动员向全世界展示了自己的风采。对此，以下理解你赞同的是（ ） ①情绪的表达关乎人际交往 ②学会时刻掩饰自己的情绪 ③积极的心态让生活更美好 ④情绪能激励我们奋发向上 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．处于青春期的人，在情绪体验和情绪表现上具有一定的特点。下列情绪特点对应正确的是（ ） 乐乐最近观看了很多天文知识科普视频，常常沉浸在思考中。 ①细腻性 小华的情绪说变就变，一会儿欢天喜地，一会儿愁眉苦脸。 ②闭锁性 小丽竞选班长失败后竞选团支书也没成功，一连几天她都无精打采。 ③顽固性 同桌值日时不小心弄脏了超超的新鞋，他二话不说就给了同桌一拳。 ④表现性 A．②④ B．②③ C．①③ D．①④ 5．随着年龄的增长，我们的自主能力越来越强，我们应学会管理自己的情绪，这就要求我们，在情绪问题上要做到（ ） ①不管什么情绪产生时，都要顺其自然②要学会恰当地处理消极情绪 ③要学会合理表达情绪④要寻找有效调节消极情绪的方式 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．美国作家卡森，曾患了一种致残的脊椎病，医生预言，他存活的可能性只有1/500。可是，卡森经常阅读幽默小说，看滑稽电影。每大笑一次，他就觉得病痛减轻很多，浑身舒服一阵。他坚持这种“笑疗”，病情逐渐好转，几年后竟然恢复了健康。这说明（ ） A．情绪是一种综合性生理和心理状态 B．各种各样的情绪丰富了我们的生活 C．不同的因素会引起不同的情绪体验 D．积极的情绪可以提高人的免疫能力 7．星期天，李明去电影院看了一场电影，回家后，仍然沉浸在电影带给他的兴奋情绪之中，长时间陶醉于自己的遐想之中。这说明李明的情绪（ ） A．反应强烈 B．比较固执 C．具有细腻性 D．具有闭锁性 8．有关愤怒的情绪，下列说法不正确的是（ ） A．任何人都会有情绪激动的时候 B．愤怒是人的正常情绪之一 C．在任何情况下，我们都应保持心平气和 D．随便发火容易破坏人际关系 9．当人们遇到失败和阻碍时大多数人会有忧伤的情绪。对此情绪下列认识正确的是( ) A．这是负面情绪,对生活有害无益 B．这是正面情绪,人人都会有此情绪 C．这种情绪只会让我们止步不前 D．持续处于负面情绪状态,可能危害身心健康 10．安阳市第六十三中学九（11）班的学生给武汉方舱医院备战中考的欣欣发去鼓励的短信：“欣欣，你是我们的学习榜样，祝你早日康复，我们一起努力学习，中招加油！”。欣欣回信说：“谢谢大家的关心，我一定坚持到底，战胜疾病，努力学习，争取考上理想的高中……”九（11）班学生看到后表示：“我感受到了她的那颗备战中考的信心和她那份与病魔顽强抗争的勇气。她的奋斗也激发了我的斗志，加油！这个暖春一起努力！”这说明了（ ） A．情绪是短暂的，不稳定的 B．人与人之间的情绪会互相感染，表达情绪不忘关心他人 C．学会用理智的力量控制自己的情绪 D．在同一情境中不同的人都有相同的情绪表达 11．下列古诗词，表达人的情绪的是 A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B．好雨知时节，当春乃发生 C．竹外桃花三两只，春江水暖鸭先知 D．执手相看泪眼，竟无语凝噎 12．小华原以为期中考试能考进班级前五名，结果却只考了第十名，他很沮丧，情绪也很低落。这表明（   ） A．考试成绩决定所有学生的情绪 B．情绪和对某件事情的预期有关 C．周围的舆论氛围是情绪的起源 D．小华的情绪具有复杂性的特点 13．小佳明天要代表班级参加学校庆祝中国共产党成立100周年的演讲比赛，在家里准备紧张得站也不是，坐也不是。于是，她听了几首流行歌曲，心情逐渐平静下来。小佳调节情绪的方法