内容正文:
七年级科学下册
期中复习训练卷
一、选择题(每小题2分,共40分)
1. 下列取用试剂的操作图示错误的是( )
2. 下列是生活中常见的一些热现象,对这些现象的解释不正确的是( )
A.用冰袋给高烧病人降温,是因为冰熔化时从人体吸热
B.冬天室外冰冻的衣服变干了,是因为冰汽化为水蒸气
C.刚从泳池中出来的人感觉冷,是因为人身上的水蒸发吸热
D.冬天的早晨辽河边出现美丽的雾凇,是因为水蒸气遇冷凝华形成的
3. 下列事例中不是利用大气压工作的是( )
A.将新鲜空气吸入肺中 B.用抽水机抽水
C.用图钉把地图钉在墙上 D.钢笔吸墨水
4. 阳光灿烂的日子,在茂密的树林下,常能在地面上见到许多圆形的光斑,这些光斑是( )
A.太阳的影子 B.太阳的像 C.树叶的影子 D.树叶的像
5. 下列现象不能证明光是沿直线传播的是( )
A.小孔成像 B.手影 C.激光束 D.看到地平线以下的太阳
6. 下列实验现象描述错误的是( )
A.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
B.电解水时阳极产生的气体体积比阴极小
C.硫粉在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
D.红磷在氧气中燃烧,放出热量,产生大量的白雾
7. 同样是100 ℃,水蒸气比水烫,那么比较100 ℃的水与100 ℃的水蒸气的温度,可得出( )
A.100 ℃的水比100 ℃的水蒸气温度低 B.两者温度一样高
C.100 ℃的水比100 ℃的水蒸气温度高 D.无法判断
8. 通常所说的燃烧、爆炸和缓慢氧化之间的相同之处是( )
A.都属于氧化反应 B.都有发光、放热现象
C.都是剧烈的化学反应 D.可燃物都要达到着火点
9. 下列关于燃烧与灭火的说法,正确的是( )
A.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.如图甲所示,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
C.由图乙中镁燃烧的实验现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火
D.蜡烛用扇子一扇即灭,是因为扇走了蜡烛周围的空气
10. 某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是( )
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
11. 水是人类生存环境的重要组成部分,通过水的三态变化,地球上的水在不停地循环。下列关于地球上的水循环的说法正确的是( )
A.海水吸热,汽化形成水蒸气
B.水蒸气与冷空气接触,熔化形成小水滴
C.小水滴遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰珠
D.小冰珠在降落过程中,液化形成雨水
12. 氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气的说法错误的是( )
A.空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼
B.工业上可以利用分离液态空气法制取氧气
C.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
D.氧气能供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动
13. 如图所示,L为水平放置的点亮的8 W日光灯,T为一藤椅的竖直靠背,横藤条与日光灯管平行,竖藤条与其相互垂直交织,它们之间是透空方格,P是与藤条靠背平行的白屏。现将屏从紧贴椅背处慢慢向远处(图中右方)平移,从屏上将依次看到( )
A.横藤条的影,横竖藤条的影
B.竖藤条的影,横竖藤条的影
C.横竖藤条的影,竖藤条的影,没有藤条的影
D.横竖藤条的影,横藤条的影,没有藤条的影
14. 在晴朗的中午,小乐观察到树荫下出现圆形的光斑,如图所示。下列分析正确的是( )
A.光斑的形状与树叶间隙形状相同
B.到了下午,光斑将移向西侧
C.光斑是太阳缩小的虚像
D.此现象是光的直线传播形成的
15. 如图是A、B两物质的溶解度曲线,下列信息中正确的是( )
A.图中阴影部分表明A、B两溶液都是饱和溶液
B.t1 ℃时,A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等
C.t2 ℃时,B物质的溶解度大于A物质的溶解度
D.t2 ℃时,等质量的A、B两饱和溶液降温到t1 ℃时析出溶质的质量相等
16. 在“五岳”之一泰山上,历史上曾多次出现“佛光”奇景。据目击者说:“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环,与常见的彩虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原因是( )
A.光的直线传播 B.小孔成像 C.光的反射 D.光的色散
17. 下列现象中,不正确的是( )
A.在0 ℃时,冰、水、水蒸气可以同时存在
B.冬天戴眼镜的人从温暖的室内走到寒冷的室外时,镜片上出现小水珠
C.铁水在凝固过程中放出热量,但温度不变
D.夏天,从冰箱里取出的汽水瓶