内容正文:
横山中学2022~2023学年度第二学期期中教学检测
高二生物试题
注意事项:
1.本试题共6页,满分100分,时间90分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试题不回收。
第I卷(选择题 共50分)
一、选择题(本大题共25小题,计50分,每小题只有一项符合题意)
1.传统发酵工程中严格控制发酵条件是保证发酵正常进行,得到质量高、产量多的理想产物的关键。通常所指的发酵条件不包括( )
A.温度控制 B.酶的含量 C.pH控制 D.溶氧量
2.下图为某同学酿制葡萄酒的两个简易装置,下列说法正确的是( )
A.甲装置A中留有空间有利于酵母菌在有氧条件下快速增殖
B.甲装置的NaHCO3溶液可为检测酒精提供酸性环境
C.酿酒过程中密封的时间越长,酵母菌产生的酒精量就越多
D.若用乙装置,在发酵后期,拧开瓶盖的间隔时间不可延长
3.腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品,下列有关参与腐乳制
作的微生物的说法正确的是
A.腐乳制作中所有的霉菌均为原核生物
B.腐乳制作有多种微生物参与,但是起主要作用的是青霉
C.腐乳制作利用了毛霉等微生物产生的蛋白酶和脂肪酶
D.发酵过程中,毛霉、曲霉等微生物为互利共生关系
4.关于腐乳的制作过程,下列叙述正确的是
A.选择含水量超过70%的豆腐并利用蒸煮法灭菌
B.豆腐装瓶腌制时,底层和近瓶口处需加大用盐量
C.密封腌制过程中,毛霉不断增殖,并产生大量酶
D.卤汤中的酒和香辛料都能抑制微生物的生长
5.泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌,而在发酵初期,水槽内经常有气泡产生,下列关于这些气泡产生的原因及成分的分析,正确的是
A.乳酸菌有氧呼吸产生的CO2B.乳酸菌无氧呼吸产生的CO2
C.酵母菌呼吸作用产生的CO2D.醋酸菌无氧呼吸产生的CO2
6.下图为泡菜制作流程图,下列相关叙述错误的是
A.制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜,因其亚硝酸盐的含量低
B.所用的盐水必须煮沸以除去水中的氧气并杀灭其他杂菌
C.泡菜制作中乳酸含量增加有利于各种微生物的生长和繁殖
D.发酵时在坛盖边沿的水槽中注满水,并在发酵过程中注意经常补充水
7.下列有关测定亚硝酸盐含量的叙述中,错误的是
A.亚硝酸盐只有在特定条件下才能转变成致癌物质
B.样品显色反应后进行比色,可大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量
C.亚硝酸盐含量测定原理是重氮化→酸化→显色→比色
D.测定其含量的步骤是配制溶液→制备标准显色液→制备样品处理液→比色
8.不同的微生物对营养物质的需求各不相同。下列有关一种以CO2为唯一碳源的自养微生物营养的叙述,错误的是
A.氮源物质为该微生物提供必要的氮元素
B.碳源物质也是该微生物的能源物质
C.无机盐是该微生物不可缺少的营养物质
D.为制成固体培养基往往需要加入琼脂作为凝固剂
9.下列有关制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述,正确的是()
A.操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌
B.将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯
C.将培养基冷却至30℃左右时进行倒平板
D.平板冷却凝固5~10s后,需将其倒过来放置
10.下图甲是稀释涂布平板法中的部分操作,下图乙是平板划线法的操作结果。下列叙述错误的是()
A.甲、乙操作都可以用于微生物的计数
B.甲中涂布前要将涂布器灼烧,冷却后才能涂菌液
C.乙中第二次以及以后的划线的起点均是上一次划线的末端
D.完成整个乙操作过程需取菌种1次、灼烧接种环6次
11.下列有关菌种保藏的叙述,正确的是( )
A.临时保藏菌种的培养基不需要定期更新
B.颗繁使用的南种,可将菌种保藏在37℃的室温中
C.长明保存的菌种,不需要降低代谢和变异发生的概率
D.长期保存的菌种,可以采用甘油管藏法放在-20℃条件下
12.饮用被细菌污染的水后,细菌在消化道内会第哨并产生毒素,引起急性肠胃炎。某同学利用下图所示方法,稳测饮用水的细菌含量,以下仪述正确的是( )
A.为保证统计的菌落更加准确,同一稀释度下需要培养三个培养皿
B.三个培养量菌落数的平均值乘以103即为10mL样品中的细菌数
C.培养基的配制需考虑微生物的适宜PH,应在灭南后进行PH调整
D.可用伊红美蓝对大肠杆菌进行鉴定,同时抑制杂菌的生长
13.用稀释涂布平板法来统计样品中尿素分解菌的数目,为了提高实验结果的可信度,往往要设置对照实验,下列叙述错误的是()
A.对照组和实验