4.4约分（同步练习）-五年级下册数学人教版

人教版数学五年级下册 4.4约分 同步练习 一、单选题 1．16和12的公因数有（　　）个。 A．1 B．2 C．3 D．4 2．在 、 、 、 、 ，最简分数有（　　）个。 A．5 B．4 C．3 D．2 3．玲玲家买的新房子，客厅长8米，宽5.6米。铺地时不需要切割，应选用方砖的边长是（　　）分米。 A．3 B．6 C．8 D．12 4．甲数÷乙数＝15，甲数和15的最大公因数是（　　） A．1 B．甲数 C．乙数 D．15 5．下面说法正确的是(　　)。 A．12和15的最大公因数是3，12和15的最小公倍数是90 B．用2、5、7、0摆出的四位数中，最大的偶数是7502 C．小数和整数一样，任意两个计数单位间的进率都是10 D．一组数的平均数一定比最大的数小，比最小的数大 6．将36朵黄花和48朵红花全部扎成花束，每束花里相同颜色的花的朵数相等，这些花最多能扎（　　）束。 A．4 B．6 C．12 D．24 7．50个同学按1～50的顺序编号，语文老师给所有编号是4的倍数的同学一朵花。数学老师给所有编号是3的倍数的同学一枝笔，那么既有花又有笔的同学有(　　)人。 A．12 B．16 C．4 D．8 8．a和b都是一个非零自然数，如果a＝3b，那么a和b的最大公因数是（） A．1 B．a C．b D．3 9． 是最大的真分数，那么a的值是（　　） A．11 B．1 C．9 D．10 10．A÷B=20(A，B为非0自然数)，A，B的最大公因数是（　　） A．A B．B C．20 D．无法确定 二、判断题 11．分子和分母都是合数的分数，一定不是最简分数。（　　） 12． 和 都是最简分数。（　　） 13．如果ɑ÷b＝10，那么ɑ、b的最大公因数是10。（　　） 14． = 。（　　） 15．分母是14的最简真分数有6个。(　　) 三、填空题 16．a、b是两个不同的质数，a、b的最大公因数是　 　，最小公倍数是　 　，最小公因数是　 　。 17．有两根绳子，第一根长18米，第二根长24米，要把它们剪成同样长短的跳绳，而且不能有剩余，每根跳绳长　 　米．一共有　 　根跳绳． 18．一个自然数的最大因数与他的最小倍数的关系是　 　。 19．观察下面各分数的分子和分母的最大公因数是几，然后用这个最大公因数约分，最后化成整数或带分数． 　 　　 　 20．在一张长60厘米的纸条上，从左端起，先每隔3厘米画一个红点，再从左端起，每隔4厘米画一个红点．纸条的两个端点都不画．最后，纸条上共有　 　个红点？(先在纸条上画一画) 四、计算题 21．把下面的分数化成最简分数。 = = = = = 五、解答题 22．同学们到福利院看望老人，带了42千克苹果和30千克橘子，准备平均分给几位老人，正好分完，这些水果最多可以分给几位老人?每位老人分得苹果与橘子各多少千克? 23．把一张长24厘米、宽18厘米的长方形纸裁成同样大的正方形（边长为整厘米数），且没有剩余。最少可以裁多少个这样的正方形？ 24．玫瑰花有72朵，百合花有48朵，用这两种花搭配成同样的花束（正好用完，没有剩余），最多能扎成多少束？ 25．李老师把38支铅笔和26本练习本奖励给同学们。如果获得奖励的每名同学分得铅笔的支数相同，分得练习本的本数也相同，那么铅笔就多2支，练习本就少1本。最多有几名同学获得奖励？ 答案解析部分 1．C 2．C 3．C 4．D 5．D 6．C 7．C 8．C 9．D 10．B 11．（1）错误 12．（1）错误 13．（1）错误 14．（1）正确 15．（1）正确 16．1；ab；1 17．6；7 18．相等 19．；2 20．29 21． = = = = = 22．解：平均分给6位老人，每位老人分得苹果7千克，橘子5于克。 23．解：24＝2×2×2×3 18＝2×3×3 24和18的最大公因数是：2×3＝6 （24÷6）×（18÷6） ＝4×3 ＝12（个） 答：至少可以裁12个这样的正方形。 24．解：72=2×2×2×3×3， 48=2×2×2×2×3， 所以72和48的最大公因数是2×2×2×3=24，即最多能扎成24束。 答：最多能扎成24束。 25．解：38-2=36（支），26+1=27（本）， 36=4×9，27=3×9， 36和27的最大公因数是9， 答：最多有9名同学获得奖励。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $