第9课 漂浮的船 课后练习 （同步练）冀人版六年级科学下册

第9课 漂浮的船 课后练习 （冀人版2017）六年级科学下册 一、单选题 1．下列物品属于漂浮材料的是（　　） A．石头 B．木头 C．玻璃 2．有两个物体，一个50立方厘米，一个150立方厘米，把它们放入足够大的水缸中，(　　)。 A．大的沉 B．都沉或都浮 C．有多种可能 3．当物体静止浮在水面上时，它受到的浮力（　　）它受到的重力。 A．等于 B．大于 C．小于 D．不等于 4．以下方法中，改变物体的(　　)，不能改变物体的沉浮状态。 A．自身的重量 B．体积大小 C．颜色 5．把橡皮泥放入水中，它会（　　）。 A．浮 B．沉 C．可能浮可能沉 6．下列液体中，能使鸡蛋下沉的是(　　)。 A．浓盐水 B．油 C．水银 7．一个均匀的实心物体悬浮在水中，若将其截成大小不等的两块，则(　　)。 A．大的下沉、小的上浮 B．都下沉或都上浮 C．都悬浮 8．将一支蜡烛放入水中，发现蜡烛浮在水面上，将蜡烛点燃一半后再放入水中，蜡烛会(　　)。 A．浮在水面上 B．沉在水底 C．悬浮在水中 D．无法确定 9．下列关于判断物体浮沉的说法错误的是（　　） A．物体在水中静止后，有一半露出水面时是浮的 B．物体静止后在水中是沉底的 C．只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的 10．同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最轻的是(　　)。 A．马铃薯 B．清水 C．浓盐水 二、填空题 11．当船前进的路线发生偏移，我们需要调整　 　。 12．由同种材料构成的物体，改变它的　 　和　 　，在水中的沉浮状态　 　改变。 13．一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是　 　。 14．把一块橡皮泥放入水中，橡皮泥是　 　的。把一块橡皮泥做成如图所示各种不同的实心形状，放入水中，橡皮泥是　 　的。这是因为橡皮泥的形状改变之后，重量　 　，体积　 　，因此沉浮状况保持不变。 15．数千年前，我们的祖先已经在使用木船，现在我们也可以用金属材料制作船。小明所在的小组进行了如下探究： 将易拉罐、木块、石块、铁丝、橡皮泥小船放在水中，发现：易拉罐木船，木船和橡皮泥小船都浮在水面。所以，古人利用木头制成船的原因是，木头是一种　 　材料，把泡沫掰成形状不同的小块，而泡沫小块在水中依然浮起，说明，泡沫这种材料的漂浮力与形状　 　，而现在我们用金属材料如铁，制作船，是因为我们改变了　 　，使铁船浮在水面。 三、实验探究题 16．国之重舰——055型驱逐舰，它是中国人民解放军海军第四代驱逐舰，截至2021年3月已有2艘服役、6艘下水。2019年4月23日，第一艘055型导弹驱逐舰南昌舰(101)接受海上阅兵式检阅。055型导弹驱逐舰被认为是除航空母舰和两栖攻击舰级别外，二战后亚洲建造的吨位最大的作战舰艇。此型舰的服役，标志着中国的驱逐舰已经跻身于全球最先进军舰的行列。在这一部分，让我们一起来研究沉和浮的科学。 在驱逐舰上扔下一个橡皮擦，无论我们切得多小，橡皮擦还是沉入海水底部。如果扔下的是泡沫，刚开始是浮的，无论切得多小，泡沫还是浮的。说明同种材料构成的物体，改变它的　 　和　 　，沉浮状况不变。 17．小军在探究各种材料的特性时完成了下表,请你进行分析。 1号材料 2号材料 3号材料 用指甲能划出痕迹吗 很容易 较容易 不容易 在水中是沉还是浮 先浮后沉 浮 沉 容易吸水吗 很容易 较容易 不容易 （1）最容易吸水的是（　　） A．1号材料 B．2号材料 C．3号材料 （2）吸水性和材料的(　　)有关。 A．硬度 B．韧性 C．结构 （3）如果这三种材料分别是木片、纸片和铁片,则1号材料是(　　)。 A．木片 B．纸片 C．铁片 （4）如果用3号材料去刻划2号材料,结果最有可能的是(　　)。 A．3号材料有刻痕 B．2号材料有刻痕 C．2个材料都有刻痕 四、综合题 18．河边停靠着一艘小船。 （1）此时，船受到的浮力　 　 (选填“大于”、“小于”、“等于”)自身受到的重力。 （2）如果此时再上一个乘客(乘客数量控制在安全范围内)，那么，船受到的浮力　 　(选填“大于”、“小于”、“等于”自身受到的重力。 （3）河底有许多大大小小的石头，这些石头受到的浮力　 　(选填“大于”、“小于”、“等于”)自身受到的重力。 （4）如果将这艘船运至大海，图中的船将会　 　(选填“上浮一些”、“下沉一些”、“保持不变”)。 答案解析部分 1．【答案】B 【解析】【分析】浸入水中的木头排开水的重量