第八课 美好集体有我在 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第八课 美好集体有我在 同步练习题 一、选择题 1．新东方董事长俞敏洪做客哈佛大学。他表示，如果创业就要组建一支具有狼性的团队，因为狼猎取到食物后，力求团队中的每一只狼都吃到一点。这启示我们 ①同学之间要和睦相处，团结协作，共同进步 ②个人与集体相互关联，不可分割 ③作为集体的一员各位成员要各尽所能，发挥所长，为集体增光添彩 ④个人取得的成绩应该归功于集体，与个人的能力无关 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 2．有一首外国童谣：因为办了一颗钉，一块马掌失去了；因为少了一块马掌，一匹好马丧失了；因为少了一匹好马，一个骑手丧失了;因为少了一个骑手，整个战斗失败了 ；因为战斗失败了，整个王国丧失了；都因少了马掌钉，一切事情全完了。这告诉我们（ ） ①表明集体的规则由集体领导者制定 ②集体建设需要每个人的智慧和力量 ③表明愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力 ④集体的事务,无论大小都要认真对待，努力做好 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 3．美好集体建设需要每个人的智慧和力量。下列行为中有助于创建美好班集体的有（ ） ①主动帮助学习困难的同学②把自己认真完成的作业给同桌抄 ③同学违反纪律，帮忙打掩护 ④服从班级安排，参加周末植树活动 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 4．俊宇在被选为班长之后，对待同学的态度变得蛮横无理。他的工作方式简单粗暴，因为他认为自己是班长，班规只是针对班级中其他成员设定的，自己不需要遵守。在学习完本课知识后，你会告诉他（ ） A．做得好，继续保持 B．每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外 C．每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥 D．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园 5．著名经济学家厉以宁曾讲过一个新“龟兔赛跑”的故事：陆地上，兔子不打瞌睡，兔子赢；遇到过河，乌龟赢。最终，比赛出了奇招，陆地上，兔子背着乌龟跑，过河时，乌龟驮着兔子游，双方共同到达终点，双赢。你从这个故事中得到的启示是（ ） ①竞争时要发挥自己的特长，尽量避免自己的缺点②生活中不要竞争，只要合作③竞争别忘记合作，竞争最理想的结果是双赢④`生活中要敢于竞争，善于合作 A．①③ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 6．中国学生发展从核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为六大素养，“责任担当”位列其中，下列说法与这一素养相符的是（ ） ①努力学习，不能承担家务②帮助别人，不惜牺牲一切③明辨是非，遵守社会公德 ④热心公益，参与志愿服务 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．暑期夏令营，辅导员说：“我们的新集体成立了，你对这个集体有什么憧憬？”下面是同学们的观点，你认为正确的是（ ） ①美好集体是民主、公正的②美好集体是善于合作、充满关怀与友爱的 ③美好集体是充满活力的④美好集体是讲哥们儿义气，有福同享、有难同当的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．集体的精神动力之源，推动集体发展的内驱力是 A．规章制度 B．成员表现 C．良好氛围 D．集体愿景 9．下列同学的行为能够表现出对集体负责的是（ ） ①小丽主动帮助生病的的同学辅导功课 ②小兵是校学生会负责卫生检查的干部，任何情况下，都给自己的班级打出最高分 ③小亮为了不得罪同学和不影响自己的学习，主动辞去了班长职务 ④小祥把本班同学作弊的事向学校报告，使班级失去了“优秀班集体”的荣誉称号 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 10．美好集体，教会我们享受生活的阳光，感悟生命的欢乐；美好集体，教会我们珍惜真诚的友谊，保留沁人的花香；美好集体，教会我们忘却往日的不快，期望美好的未来；美好集体，教会我们感恩父母的含辛茹苦，祝福天下的千万生灵……这说明（ ） A．美好集体是我们共同创造的 B．美好集体引领我们健康成长 C．美好集体承担着共同的使命 D．美好集体拥有着共同的梦想 11．下列属于集体愿景的是（ ） ①拥有共同的梦想 ②向往美好的前景③承担共同的使命 ④认同正确的价值观，形成一致的目标和追求 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 12．在晓华升入初中的第一次班会上，班主任老师给同学们提出了明确的目标，这就是人人奋进，建设优秀班集体。对此理解不正确的是( ) A．美好的集体必须有一致的目标和追求 B．建设优秀班集体是集体的愿景 C．建设优秀班集体是推动班集体发展的内驱力 D．有了共同的愿景班级目标一定会实现 13．“共同的愿景能在班级产生不可抗拒的感召力，融合集体的智慧和力量，