内容正文:
七年级上册道德与法治第二单元测试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.英国《泰晤士报》刊出这样一道题:“从伦敦到罗马,最短的距离是什么?”许多人从地理位置上找答案,结果都落选了,只有一个答案获奖,那就是:One good friend(一位好朋友)。对此答案的分析中,下列你不赞同的是
A.朋友可以与你分享快乐、分担痛苦
B.朋友的鼓励能让我们笑对人生路上的艰辛
C.朋友带给我们信心、支持与力量
D.我们要广交一切朋友
2.“朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。”这说明( )
A.我们渴望友谊 B.我们与朋友的交往越来越深入
C.我们的言谈举止都受朋友的支配 D.朋友对一个人的影响很大
3.小强学习刻苦,成绩优秀。但他从小性格内向,不爱与人交往,只有一个最要好的伙伴——同班同学小刚。不过前几天因为一个误会,两个人谁也不理谁了。如果请你来帮助小强,你最想说的一句话是( )
A.学会处理在朋友交往中遇到的各种问题
B.爱理不理,再找别人做朋友
C.中学阶段搞好学习最重要,人际交往是长大以后的事
D.开放自我,积极交往,你会与所有人成为朋友
4.“牙齿和舌头也会有打架的时候。”呵护友谊要学会正确处理冲突。冲突发生时,正确的做法是( )
A.等着对方来找自己道歉 B.谁也不理谁,淡化冲突
C.主动结束这段友谊 D.相互协商,寻找合理的解决方式
5.如图漫画给我们的启示是
A.网络丰富了我们的人生经验
B.与陌生人聊天,不用承担责任
C.网上交到的朋友决不能转变为现实的朋友
D.网上交友,我们应提高辨别能力,学会保护自己
6.有人说:“友情,是一叶扁舟的纤纤双桨;友情,是一袋沙漠中行走的水囊;友情,是一道黎明前的曙光!”以下语句与之涵义相近的是( )
①相知无远近,万里尚为邻
②志不立,天下无可成之事
③独学而无友,则孤陋而寡闻
④人之进学在于思,思则能知是与非
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.2021年8月,《全国未成年人互联网使用情况研究报告》发布,快速增长的未成年网民群体近年来屡屡爆出私自使用父母手机充值游戏币被骗的案例,这警示我们要( )
①远离网络,不在网上与陌生人聊天
②提高防范意识,增强辨别是非能力
③学会辨别网络信息,抵制不良诱惑
④遇到问题时,及时向老师家长求助
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
8.爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。”下列对这句话的正确理解是
A.友情会增添我们的烦恼,我们没有必要去结交朋友
B.每个人都需要朋友,但不能多,最多只能有几个
C.结交品德好、有学识的朋友,会使人受益
D.友情是美好的东西,交友多多益善,越多越好
9.友谊是一棵针叶树,当你不尊重它,践踏它时,它就会竖起满身的刺来保护自己,因此我们要学会呵护友谊。以下做法不正确的是( )
A.当朋友做出伤友谊的举动时选择理解对方
B.给朋友一些私人空间把握交往界限和分寸
C.朋友误入歧途为保护友谊长久需放弃原则
D.同学之间发生冲突寻找有效方式进行解决
10.友谊离不开现实的条件,你认为什么样的友谊更能经得住时间和风雨的考验( )
A.两肋插刀,八拜之交
B.志同道合,志趣相投
C.海誓山盟,推心置腹
D.甜言蜜语,各取所需
11.呵护友谊有良法。你推荐的良法是( )
A.避免意见冲突,无条件与朋友保持观点一致
B.给朋友独立思考的空间,把握好彼此的界限和分寸
C.为了坚持自己的观点,可以不考虑朋友感受,甚至可以结束这段友谊
D.在朋友需要的时候站在她的身旁,为朋友两肋插刀,不论缘由
12.“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。”马克思这句名言告诉我们( )
A.朋友带给我们温暖,给我们力量 B.朋友之间不应该有分歧
C.要克服闭锁心理,积极寻找朋友 D.交友是一个平等互惠的过程
13.弗兰西斯·培根有一句名言:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”这句话告诉我们的道理是
①在朋友面前我们要善于控制自己的情绪
②友情能够使我们分享更多的欢乐
③友情能够使我们化解一些烦恼和忧愁
④友情使朋友得到关心,使朋友相互体会彼此的感受、情绪
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
14.小兰和小敏是好朋友,小兰的学习成绩不如小敏。新学期开始,小兰决心努力超过小敏,但当小敏向小兰借她新买的学习资料时,小兰想了想还是借给了小敏,这是因为小兰懂得
A.竞争的结果是优胜劣汰 B