第二课 青春的心弦 同步练习- 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二课 青春的心弦 同步练习题 一、选择题 1．德国诗人席勒说，真正的爱情是专一的，爱情的领域非常狭小，它狭小到只能容下两个人生存；如果同时爱上几个人，那便不能称为爱情，它只是感情上的游戏。下列对于爱情的认识，正确的是（ ） A．爱情是一种很虚伪的情感 B．爱情意味着欣赏和尊重 C．爱情是美好的，中学阶段可以发展恋情 D．对异性的欣赏、向往就是爱情 2．“问世间情为何物，直教人生死相许。在天愿作比翼鸟……”这是一位男同学写给一位女同学的纸条。如果你是这位女同学，你会试着采取下列哪些方法？（ ） ①和他进行面对面的沟通，表明自己的正确态度 ②退避三舍③冷冻情感④把精力和时间放在自己感兴趣的事情上 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 3．某中学七年级(1)班是一个融洽的班集体，在学校组织的卫生大扫除中，男生主动承担了所有的体力活。在篮球比赛中，女生组成啦啦队，为参赛男生加油、助威。并为他们准备好毛巾和开水，男生越打越勇， 获得了年级第一名的好成绩。在最近学校组织的辩论赛上,有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰、口齿伶俐、妙语连珠。男生思维敏捷、语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。据此回答以下问题:与异性交往是我们成长的一个重要方面，要把握原则和分寸。下面与异性交往的方式正确的有（ ） ①亲密无间形影不离 ②内心坦荡，自重自爱③言谈得当，举止得体④单独约见，口无遮掩 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 4．在消费心理上，有观点认为：男性在购买上敢于冒险，富有主见；女性在购买时趋于保守，易受情绪左右。这一观点（ ） A．证实了男女性别差异是与生俱来的 B．反映了性别认识受刻板印象的影响 C．说明了男女生都有自己的性别优势 D．为男女生塑造自我形象提供了标准 5．七年级男生小明，总感觉自己的理解能力增强，学习成绩也不错，就是有时候莫名其妙地看到女生就脸红，而且相比以前更注意自己的穿衣打扮了。对此，下列说法正确的是（    ） ①这是一种特殊的情感体验，是青春期的心理萌动 ②这种更加在意自己形象的行为是青春期的不正常表现 ③这表明青春期的小明在异性面前，有了自我表现的欲望 ④这是一种不符合年龄特点的心理，不利于自己的健康成长 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 6．一名七年级的女生，收到父亲给自己的微信留言，鼓励女儿可以多与男生正常交往。父亲鼓励女儿与男生正常交往是因为（ ） ①异性同学之间的交往有利于了解对方的特征 ②与异性交往也是我们成长中的一个重要方面 ③家长在教育子女与异性交往方面很自以为是 ④与异性同学的交往不会带来任何负面的影响 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 7．科学家研究发现，就数学而言，男生在空间想象、抽象概括、创新意识方面优于女生，而女生在数据处理、运算求解、应用意识方面相对突出。这一研究结果表明，男女生（ ） ①各自拥有自身的性别优势 ②要更多关注性别刻板印象的影响 ③可以相互学习，共同进步 ④要学会欣赏对方长处，完善自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．出租车、公交车司机一般都是男性，近年来不少女性也加入到这个行业中来，成为一股“不可忽视”的力量。这说明（ ） ①有利于发挥自身性别优势②性别平等成为社会共识 ③有利于打破性别刻板印象④男女职业选择差异消失 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 9．联合国大会将每年2月11日确定为“妇女与女童参与科学国际日”，以促进妇女和女童充分平等地接触和参与科学。知名分子生物学家、普林斯顿大学教授颜宁在接受访谈时指出，不是说女性为什么需要去参与科学，而是科学本来就不应该有性别。这告诉我们（ ） A．男生女生拥有各自的性别优势 B．男生女生的生理性别特征是与生俱来的 C．性别刻板印象会严重限制自身潜力的发挥 D．生活中，不要过于受性别刻板印象的影响 10．青春期心理萌动表现在（ ） ①有自我表现的欲望②更加在意自己的形象③渴望获得爱情④渴望得到异性的肯定和接受 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．男生逻辑思维敏捷，数理化科目成绩好；而女生在英语、语文等科目上占上风。这启示我们应该（   ） ①只欣赏自己的优势，塑造自我形象 ②欣赏对方的优势，不断完善自己 ③与异性同学相互学习、共同进步 ④认识各自的优势，相互取长补短 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 12．对漫画解读正确的是（ ） A．青春期的心理萌动是正常的现象 B．学校不重视对学生进行礼仪教育 C．男生女生交往应该做到举止