第三单元 走向未来的少年 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第三单元 走向未来的少年 测试题 一、选择题 1．少年之责，在于强国。一个国家只有下一代强起来，未来才会更有希望。作为新时代的青少年，我们需要认识到（ ） ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连 ②国家的发展完全依赖于我们这一代青少年的奋斗 ③实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗 ④青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④ 2．在清华大学建校110周年校庆日来临之际，国家主席习近平指出：“大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。这要求我们（ ） ①坚定理想信念，志存高远②立即参加工作，服务社会③提升自身素质，完善自我④增强忧患意识，居安思危 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．为热烈庆祝中国共产党成立100周年，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 加强党史学习教育，教育部决定在中小学组织开展“从小学党史永远跟党走”主题教育活动，对此,下列理解不正确的是（ ） A．树立远大理想，自觉肩负起时代赋予的历史责任 B．理性分析条件，仅从个人爱好和需求出发规划人生 C．增强道路自信,坚定不移地走中国特色社会主义道路 D．在担当中历练，做社会主义国家的建设者和接班人 4．读万卷书，行万里路。2021年3月,某校师生带着研学课题踏上“红色之路”，开启了研学之旅。师生们拜访了“福建革命历史博物馆”。本次活动的目的是知识科普、体验考察、励志拓展、知行合一。这一研学活动（ ） ①有利于在实践中学习②能直接提高学习成绩③对知识的掌握无实际意义④有助于我们全面发展 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 5．未来属于青年，希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。作为新时代的中国青少年，我们应该（ ） ①认真学、拗思考，做到两耳不闻窗外事②重过程、轻结果，勇于做时代的弄潮儿 ③抓机遇、迎挑战，正确对待关键性抉择④有理想、有抱负，主动承担社会之责任 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．乡村振兴一线，青年才俊同乡亲们一起挥洒汗水，躬耕希望田野；新冠病毒核酸检测，青年志愿者与广大医护人员、社区工作者合力筑牢人民健康防线；从祖国边防到治安消防，勇毅的青年面孔让万家安乐有了坚实保障……对此，下列评价正确的是（ ） ①敢于担当历史使命，拥有梦想就能成功②青春因奋斗而亮丽，青春因立业而出色 ③把爱国之情、强国之志转化成报国之行④扮演的角色不同，但是承担的责任相同 A．①② B．①④ C．①③ D．②③ 7．本次考试结束后，评卷教师都会给每个同学一定的分数，对于这个分数的认识正确的应该是（ ） A．非常关注分数、把分数看得很重 B．分数十分准确地反映了学习的效果 C．客观地分析分数反映的问题，及时总结经验教训 D．不必在意分数 8．下列选项中与“少壮不努力，老大徒伤悲”寓意相近的是（ ） A．学而时习之，不亦说乎 B．读书破万卷，下笔如有神 C．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 9．伴随着“互联网+”深入推进，社会上涌现出一大批新职业，如汽车救援员、农业经理人、汉服造型师、失意倾听师、碳排放管理员等，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。要学会在众多职业中作出合理选择，就需要我们（ ） ①规划职业生涯，理性分析主客观条件 ②更新就业观念，摒弃传统的就业方式 ③结合个人特点，适应国家社会的需求 ④坚持个人意愿，不听取他人任何建议 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 10．临近初中毕业，由于“即将到来的升学考试”“父母的高期望”“同学间的学习竞争”等因素、同学们感觉到学习压力越来越大了。面对学习压力，你的建议是（ ） ①克服考试焦虑，永远保持积极乐观②设立更高的学习目标③了解减压技巧，学会自我调节④树立正确的学习观念 A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 11．所谓“汗水型经济”，即采用增加工作时间缩短生产周期的方式来提升竞争力，在劳动密集型产业中广泛存在，传统快递行业可谓其中典型代表。如今，电子面单的普及、自动分拣设备的运用、无人机的上线与普及，有效缓解了当前快递员繁重的工作压力。“汗水型经济”正逐步被“智慧型经济”取代。这主要启示我们（ ） A．慎重选择未来职业 B．不断提高自身素质 C．培养团队合作精神 D．积极投身社会实践 12．中共中央、国务院联合发布《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，旨在培养更多高素质技术技能人才，能工巧匠。职业教育将更加“