第七课 共奏和谐乐章 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第七课 共奏和谐乐章 同步练习题 一、选择题 1．每个人都有自己的节奏。下列对个人节奏与集体旋律的关系认识错误的是（ ） A．当自己的节奏与集体的旋律存在差异时，让集体的旋律符合自己的节奏 B．当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利融入集体 C．当自己的节奏与集体的旋律存在差异时，我们应调整自己的节奏 D．不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼 2．小亮在学校里结交了一群“铁哥们儿”,经常一起上网打游戏。他发誓：“无论谁在学校里违反了纪律，都不会出卖朋友，并且会出手相助。”此举（ ） ①维护的是小团体的不正当利益②说明他非常重视同学之间的友谊③是不正确的，没有做到坚持原则、明辨是非④是典型的小团体主义的表现 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 3．在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应坚持（ ） A．个人主义 B．小团体主义 C．集体主义 D．小群体主义 4．在网络上，我们不时能看到有关“学霸团队”“学霸宿舍”的报道。对此现象的认识正确的是（ ） ①一些志趣相投的人形成小群体有利于他们的互学共进 ②小群体的成员更容易相互理解与沟通 ③集体中的小群体都有利于个人的成长进步 ④小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于推动集体建设 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．如果把个人比作单音，集体比作和声，要让集体的和声更美，需要（ ） ①与其他单音和声时做好自己，遵守规则②完全摈弃个体利益，坚持集体利益至上 ③反对只顾维护自己利益的极端个人主义④学会处理个人与他人和集体的各种关系 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．小红面临着钢琴晋级考试，每天都在进行紧张的练习。一天，老师找到她说，学校合唱团有一场重要的演出活动，希望身为领唱的她能按时参加排练。小红接过排练时间表一看，大部分和自己练钢琴的时间冲突，但小红还是爽快地接受了学校的任务。这说明( ) ①在集体生活中会遇到角色冲突 ②遇到角色冲突，要学会综合平衡 ③遇到角色冲突时，要从整体利益出发 ④当个人利益与集体利益发生冲突时，要以个人利益为重 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 7．在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。小明加入的下列小群体，你支持的有（ ） ①几个喜欢踢球的同学常聚在一起，放学时一起踢球、切磋技艺 ②和几个同样爸爸妈妈在外地的同学关系要好，生活上相互帮助 ③参加年级黑板报小组，制作一期宪法宣传日专题展板 ④参加“大哥”大周组建的小帮派，拦截低年级同学要零花钱 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．足球比赛在即，校队体育老师要用自习课强化训练，但数学老师也要用自习课复习，为期末考试冲刺。为此，校足球队队员小明很苦恼。排解角色冲突带来的烦恼，我们可以（ ） ①考虑自己在集体中的角色和责任的重要性②考虑兴趣、爱好以及任务的紧迫程度 ③从整体利益出发，局部利益服从整体利益④我行我素，不必考虑太多 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 9．在我们的集体生活中存在着一些小群体，它们的作用各有不同。下列属于小群体作用的有 ①在小群体中，我们可以彼此接纳，相互欣赏 ②在小群体中，我们可以体验到归属感和安全感 ③在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通 ④小群体会帮我们解决一切困难 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 10．某校七年级（5）班的几个男生为打扫清洁区的任务分配发生了冲突，甚至恶语相向，你认为他们可以采取的处理方法有（ ） ①暂时冷处理，避免出现过度激化的僵局②迫使对方让步，以满足自己的需求 ③顾全大局，双方各让一步，达成协议④冷静协商，公平合理地分配任务 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 11．电影《悬崖之上》是一部讲述20世纪30年代共产党人在隐秘战线上心向黎明、舍生忘死的谍战影片，该片的一位主演在分享饰演经历时说道：共产党人希望自己的孩子和更多的孩子未来过上更好的日子，所以舍小家为大家。我们现在过上和平富足的生活，真的要去感谢投身革命信仰中的共产党人！这给我们的启示是（ ） A．集体规则与个性化需求存在矛盾 B．共同的愿景形成集体成员一致的目标和追求 C．坚持集体主义必然牺牲个人利益 D．面对冲突个人要完全服从集体的利益和要求 12．据调查发现，校园欺凌的主要表现是少数不思进取的学生形成小团体，他们拉帮结派，聚众施暴。下列对小团体的认识正确的有（ ）