第七课 共奏和谐乐章 同步练习- 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第七课 共奏和谐乐章 同步练习题 一、选择题 1．为保护人民群众生命安全和身体健康，我市在疫情防控重要时期，城乡各社区采取“口袋战术”，实施封闭管理，收到显著效果。面对特殊时期的管理措施，居民的下列做法，正确的是（ ） A．以维护个人权利为由，强烈要求自由出行 B．我行我素，个人利益放在国家和集体利益之上 C．响应社区管理，不出门，放弃个人一切合法权益 D．心中有集体，识大体、顾大局，支持政府和社区防控举措 2．某小区的一些收藏爱好者志趣相投，经常聚在一起交流、分享经验，这本无可厚非，但他们经常大声喧哗，不顾小区居民的休息，这引起了大家的强烈不满。最终，他们因被群众举报，受到公安机关的警告。下列给我们的启示中，正确的是（ ） A．小群体的利益优先于集体利益 B．合理表达情绪，坚决反对聚众宣泄 C．小团体主义是集体主义的表现 D．我们要明辨是非，反对小团体主义 3．刚进初二3班时，班级量化评分细则没有建立，班上不是张三上课说话，就是李四未按时起床上学。对此班主任迅速组织班委出台了班级管理细则，一下子扭转了混乱的局面。这告诉我们（ ） A．集体规则与个人意愿存在矛盾 B．集体生活需要共同的规则 C．初二3班的学生不听话 D．对于集体规则可选择性遵守 4．李华是班级中优秀生群体中的一员，该群体在学习生活中自觉地形成了“比学赶帮超”的良好氛围，他们相互交流沟通，一个学期下来，各方面都得到了很大的提高，也带动了整个班级的进步。据此你认为错误的是（ ） ①小群体的节奏与集体旋律相一致时，有利于个人的成长 ②小群体中的成员可以在与同伴的互学共进中增长才干 ③小群的利益和集体的利益是一致的，两者之间没有冲突 ④在集体生活中，应该大力提倡小群体 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5．维护集体利益，呵护集体荣誉，需要我们的行动与担当。下列同学的行为，符合这一要求的是（ ） ①小华早上上学迟到，谎报隔壁班小文的名字 ②为在运动会取得冠军，小锋和同学们鼓足了劲 ③班上抄作业的现象很严重，小林向班主任报告 ④小明被称为“管事大王”，积极维护自习课纪律 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 6．莎莎最近很苦恼：马上就要期末考试了，她想多利用课余时间认真学习，但她又是学校合唱队的成员，马上就要代表学校参加市里的合唱比赛了，合唱队需要利用课余时间进行排练。对此，你给她的建议是（ ） A．学会调整自己的节奏，找到解决问题的平衡点 B．先不管学习，应该以学校的利益为重 C．学生应该以学习为重，退出合唱队 D．集体利益应该为学习让路 7．每个人都属于不同的集体，在不同的集体中扮演着不同的角色。有时候，不同集体中的角色会发生冲突。在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常考虑的因素有（ ） ①自己更关注哪个集体②在其中的角色和责任的重要性③自己的兴趣、爱好④任务的紧迫程度 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 8．佳乐所在的班级是学校有名的高效率班级，无论是学习还是卫生，都走在了全校的前列， 可佳乐做事情却总心不在焉，比别人慢半拍。为此，他很苦恼。作为他的好朋友，你应该建议他（ ） A．制订科学的计划，调整自己的节奏，尽快融入集体之中 B．不必在意，保持现在的状态就好 C．每个人的节奏不同，不必强求自己和别人一致 D．找老师申请去其他班级 9．我国一系列航天成就的取得，离不开由1400多家单位、10万余名从业人员组成的航天团队。他们汇聚在“爱国”的旗帜下，追逐梦想、攻坚克难、众志成城，汇成了托举民族复兴的强大力量。这表明中国航天人（ ） ①坚守报国理想，承担历史使命②勇于开拓创新，敢于追求卓越 ③完全放弃个人利益，成就团队价值④注重团结协作，凝聚奋斗合力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．关于小团体和小团体主义，下列认识正确的是（ ） ①小团体主义就是扩大了的个人主义 ②当小团体的节奏融入集体的旋律时，小团体成员会更愿意积极参与集体的建设 ③小团体主义的实质是将集体利益凌驾于局部利益之上 ④小团体主义是集体主义的表现之一 ⑤为了班集体的利益而损害学校利益的行为，是小团体主义的表现 A．①②③ B．①②⑤ C．②③④ D．①③⑤ 11．在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。下列关于小群体的认识中正确的是（ ） A．大家相互接纳、相互欣赏，体会到归属感和安全感 B．要明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义 C．可以与同伴们在互学共进中增长才干 D．与小群体之外的同学发生矛盾和冲实时，只维护小群体的利益 12．“把集体利益放在第一