内容正文:
板块诊断集训·河北数学
诊断集训3
(总分:57分 时间:35分钟)
注:1~12题每小题3分,13小题每空2分
1.-20220的相反数是 ( )
A.2022 B.-2022 C.1 D.-1
2.若单项式-5ab2的系数是m,指数是n,则m+n的值为 ( )
A.-3 B.-2 C.2 D.3
3.下列关于数的表示中,是科学记数法的为 ( )
A.2×100.5 B.25×1010 C.0.25×10-8 D.2.5×10-5
4.若x为任意实数,在“( 槡2-3)□x”的“□”中,添加一种运算符号(从“+、-、×、÷”中选择)后,其运算结果为有
理数,则x的值不可能是 ( )
A. 槡-3 B.槡3+1 C. 槡23 D. 槡2+3
5.一元二次方程-x2+bx+4=0的根的情况是 ( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.没有实数根 D.由b的值决定
6.某校为进一步开展“阳光体育”活动,购买了一批篮球和足球.已知购买足球数量是篮球的2倍,购买足球用了4
000元,购买篮球用了2800元,篮球单价比足球贵16元.若可列方程40002x =
2800
x -16表示题中的等量关系,则
方程中x表示的是 ( )
A.足球的单价 B.篮球的单价
C.足球的数量 D.篮球的数量
7.下面是嘉淇完成作业的情况,请判断,嘉淇解答正确试题的个数为 ( )
判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
①|-2|=2(√); ②-3×(-13)=-1(√); ③
1
2>
槡2
2(×);
④4的平方根是2(√); ⑤数据1,2,2的众数是2(√).
A.1 B.2 C.3 D.4
8.算式(-5)4表示的是 ( )
A.(-5)×4 B.-5×5×5×5
C.(-5)+(-5)+(-5)+(-5) D.(-5)×(-5)×(-5)×(-5)
9.若先化简(1+ 2p-2)÷
p2-p
p2-4
,再求值,且p是满足-3<p<3的整数,则化简求值的结果为 ( )
A.0或-12或-2或4 B.-2或-
1
2
C.-2 D.-12
10.在解方程x+12x+
2x
x+1=2时,嘉淇的解法如下:
解:设
x+1
2x=y,则
2x
x+1=
1
y,∴原方程可化为y+
1
y=2,
两边同乘y,去分母并整理得y2-2y+1=0,解得y=1,
∴x+12x=1,解得x=1.经检验:x=1是原方程的解.
对于嘉淇的解法,以下说法不合理的是 ( )
A.嘉淇的解法用的是换元法 B.其中“去分母并整理得”方程为y2+2y+1=0
C.其中“y=1”应当改为“y1=y2=1” D.在得到“y=1”后应当检验
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板块诊断集训·河北数学
11.如图所示,天平中放有苹果、香蕉、砝码,且两个天平都平衡,则一个苹果的重量是一个香蕉重量的 ( )
A.43倍 B.
3
2倍 C.2倍 D.3倍
第11题图
第12题图
第13题图
12.已知两个关于 x的不等式的解集在数轴上的表示如图所示,则这两个不等式组成的不等式组的解集
是 .
13.用4张图①所示的矩形不重叠地放在一个长为 m,宽为 n的大矩形内部(如图②),未被覆盖的部分用阴影表
示.
(1)图②中的阴影部分的周长可表示为 ;
(2)已知m=8,n=7,小阴影部分的宽为2,则图①中矩形的面积为 .
14.(8分)如图,点O为原点,数轴上点A和点B所表示的数分别为-10和6,动点P从点A出发,以每秒6个单位
长度的速度沿数轴正方向匀速运动,同时动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴负方向匀速运
动,设运动时间为t(t>0)秒.
(1)当t=2时,求AP的中点C所对应的数;
(2)当PQ=OA时,求Q点所对应的数.
第14题图
15.(9分)课间活动时,小英、小丽和小华在操场上一起玩投沙包游戏,沙包投到 A区域所得分值与投到 B区域所
得分值不同,当每人各投沙包四次时,其落点和四次总分如图所示.
第15题图
(1)请求出小华的四次总分;
(2)如果小明在看完她们三个的投掷后也加入了这个游戏,并且最终赢得了胜利,请你说出小明投沙包的结果
和所得分数.
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书
参考答案及解析·河北数学
板
块
诊
断
板块诊断集训
一、数与式、方程(组)与不等式(组)
诊断集训1
1.B 2.D 3.A 4.A 5.C 6.B 7.C 8.C 9.D
10.C 【解析】原式=a
2+b2
ab +2=
(a+b)2-2ab
ab +2,∵a+b=
ab=3,∴原式=9-63 +2=3.
11.D 【解析】∵2÷m×1m=2×
1
m×
1
m=
2
m2
≠2,故①不正