内容正文:
第一课 青春的邀约 同步练习题
一、选择题
1.进入青春期,我们的运动系统和神经系统等不断成熟,这体现出青春期( )
A.身体外形的变化 B.内部器官的完善
C.性机能的成熟 D.自我意识迅速发展
2.小雯同学在日记中写道:“进入青春期后,我对爸爸妈妈的态度真是矛盾极了,有时觉得他们真唠叨,让人心烦,希望他们离我越远越好,有时又觉得自己很想他们,希望他们经常把关注的目光投向我。”这体现的青春期矛盾心理是( )
A.闭锁与开放 B.勇敢与怯懦 C.反抗与依赖 D.逆反与顺从
3.在网上,我们经常会看到一些“喷子”,他们见谁“怼”谁,这并不是我们崇尚的批判精神。批判精神是在丰富的知识与实践经验积累之上作出的理性判断。下列对批判思维理解错误的是( )
A.思维的批判性有助于我们发现问题,探索解决方案
B.批判要有表达自己观点、提出合理化建议的能力
C.批判只针对事情本身,而不攻击他人
D.具备批判精神就要毫不留情地指出别人的不足和错误
4.开学后,小明发现很多同学迷恋抖音、快手等短视频APP,小明却认为中学的主要任务是学习,迷恋短视频软件会影响学习,不利成长。小明的观点( )
A.不正确,这样会被同学孤立 B.正确,这是独立思维的表现
C.不正确,会与现代社会脱节 D.正确,这是个性发展的表现
5.随着我国经济社会快速发展,儿童青少年心理行为问题发生率和精神障碍患病率逐步上升。学校、社会各方面也加大了对这方面问题的关注。某校师生提出了如下调控矛盾心理的方式,可取的有( )
①敞开心扉,多与父母、老师、同学们交流
②通过培养兴趣爱好转移注意力
③遇到烦恼时,只找网友去倾诉
④多参加集体活动,在集体的温暖中放松自己
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.进入青春期,小芬经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞,她很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是( )
A.敞开心扉,多与老师、同学沟通交流
B.埋头读书,多与科学文化知识交朋友
C.烦恼忧愁时,找父母发一通脾气
D.等待别人来关心自己
7.“希望你们不是贪图安逸、坐享其成的一代,而是艰苦创业、造福人类的一代;不是因循守旧、墨守成规的一代,而是勇于创新、开拓前进的一代;不是满足现状,不思进取的一代,而是向往明天,创造未来的一代。-----邓颖超”对此我们青少年的正确做法是( )
①我们要利用一切手段,敢于打破常规,开创前人未走之路
②做一名对国家和社会有用的创造者
③用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践
④我们要当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
8.七年级的小芳因矛盾心理感到彷徨,这些矛盾心理可能是( )
①不喜欢爸妈干涉我的生活,但又希望他们时刻关注我
②自己的小秘密想找人倾诉,但似乎又找不到推心置腹的朋友
③上课时我真想大胆举手发言,但又害怕说错被同学耻笑
④我不喜欢学习数学,常在课堂上做其他事,这叫快乐学习
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.最近,七年级学生婷婷发现自己长青春痘皮肤变差了,与父母发生争执的次数比以前多了,好多心里话也不愿对好朋友讲了,她很苦恼。为了化解她的苦恼,你认为合适的建议是( )
①对生理变化感到自卑,将自己的内心封闭起来
②追求外表美的同时提高品德和文化修养,体现内在美
③寻求他人帮助,学习化解烦恼的方法
④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
10.青春期是每个人成长过程中的必经阶段,是人一生中身体发育的重要时期。下列不属于青春期显著生理变化的是( )
A.小兵说:“我的身高在一年内增加了8厘米。”
B.小雷说:“我开始喜欢唱歌了,也没那么胆小了。”
C.晓东说:“我的喉结大了,开始长胡须了。”
D.小明说:“我的体重增加很快,今年增重了6千克。”
11.在生活与学习中,我们需要培养批判的精神和勇气。下列做法能够现这要求的是( )
①妈妈批评小韩的穿着另类,小韩反驳妈妈的审美有问题
②校园艺术节上,小莉按照自己的想法编排舞蹈
③数学课上,亮亮质疑老师的方法后提出更简便的解法
④彬彬碰到难题时,总会多问几个“为什么”
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
12.“把这些东西做出来,一是要有想法,二是要有耐心。”一名初中生的发明之路经历了无数次实验和失败后,他成功发明的暖手键盘、豆浆机减噪设施、扶梯防烫装置等8项成果均获得了国家专利。他的经历告诉我们( )
A.青春期的学生更容易发明创造
B.步入青春期有助于我们激发学习热情