第八课 维护公平正义 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

第八课 维护公平正义同步练习题 一、选择题 1．将农民和城镇居民统一改称居民，消除了城乡居民身份区别，进而逐步实现居民社会管理城乡一体化。户籍制度改革有利于（ ） ①促进人员流动，为经济发展带来新活力②促进就业，保证农民进城务工的合法权益 ③城乡一体，实现城乡公共服务绝对公平④提高农民的社会保障水平，体现司法正义 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2．古今中外，追求正义是社会生活的重要主题。下列古语中能体现正义的是（ ） A．志毋虚邪，行必正直 B．公者无私之谓也，平者无偏之谓也 C．兼听则明，偏信则暗 D．近朱者赤，近墨者黑 3．以下行为属于正义行为的是（ ） A．小强坚持每个周末去敬老院做义工 B．小晨谎称自己生病，逃避班级值日工作 C．朋友被欺负，小杰为朋友大打出手 D．为当选班长，小红在投票之前私下拉票 4．2021年9月，苏州市教育局举办了“双减”和规范民办义务教育发展工作座谈会，召集各市、区教育行政部门负责人和民办学校负责人，广泛听取意见建议。市教育行政部门谋划推动“双减”政策落地、落细、落实，是基于“双减”政策（ ） A．将激发我市教育事业获得迅猛发展 B．显示教育决定着社会振兴、民族进步 C．利于促进学生健康成长和教育公平 D．广受关注，是培养创新人才根本途径 5．下列属于非正义行为的是（ ） ①爸爸醉酒驾车不听劝阻，小明及时拨打“110”报警 ②在小纲的再三请求下，小芳在考试中帮助小纲作弊 ③为帮助被欺负的朋友，小峰与小帆将小刚痛打一顿 ④发现乘客遗失的钱包，出租车司机将钱包据为有 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 6．建立一个公平正义的社会，需要我们每个人的积极参与和不懈努力。维护公平，我们应该自觉做到( ) ①站在公平的立场，以公平之心为人处世②从身边点滴小事做起，敢于对不公平说“不” ③努力营造公平环境，谋求绝对公平④采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 7．2021年3月1日，刑法修正案（十一）正式施行，在惩罚方面，未成年人可受刑事处罚的年龄由之前的“十四岁周岁以上”下调为“已满十二周岁不满十四周岁”，对此理解正确的是( ) A．公民在法律面前一律平等，未成年人犯罪也应承担责任 B．法律赋予未成年人受特殊保护的权利，我们要学会珍惜 C．法定义务必须履行，只要违法就必须依法受到刑罚处罚 D．我国不断完善法律法规，为了维护社会绝对的公平正义 8．“弱有所扶”是党的十九大报告中的一个新提法。实现“弱有所扶”，就要（ ） ①倾其所有为弱势群体提供帮助②平等地对待弱势群体，不歧视他们 ③对弱势群体多一些尊重和关怀④想方设法满足弱势群体的一切需要 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 9．李克强总理有过这样的比喻：政府的职责就是管好两个灯。一是路灯，另一个是红绿灯。管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；管好红绿灯，就是讲规则。对此认识正确的是（ ） ①社会公平有助于社会的稳定发展②政府对创造社会公平负有重要责任 ③增强规则意识，才能更好地维护公平④公平是让人人拥有相同的权利和机会 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10．公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。要坚守公平需要（ ） ①我们在生活中追求公平，捍卫公平 ②我们站在自己的立场上，采取各种方式谋求最大限度的公平 ③在规定权利义务、分配社会资源时，公平地对待每个人 ④国家权力机关努力解决纠纷、化解矛盾，公平地对待当事人 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 11．当我们遇到不公平的事情觉得委屈、困惑时，当我们在矛盾冲突中感到左右为难、举棋不定时，我们的正确做法是（ ） A．寻找机会，伺机报复 B．息事宁人，默默忍受 C．采取合理合法的方式和手段，维护公平 D．穷追猛打，不达目的不罢休 12．大学生小毛脸上有较明显的伤疤，应聘时均被招聘单位以不符合“五官端正”为由拒之门外，毕业至今尚未就业。对此，你认为（ ） ①公平不受任何社会条件的制约②小毛要理智面对生活中的不公平③促进社会公平正义离不开合理的制度④社会要为每个人的发展提供平等的权利和机会 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 13．某小区一位业主和物业员工发生争吵，物业员工突然一个空翻摔倒在地板，业主随后也躺倒在地上颤抖大哭。经警方调查发现，双方均没有动手，却争相“花式倒地”扮演起被“击倒”一方。对此事件的评价，你赞同（ ） ①谁受伤谁有理，法律一般会偏向受伤者②借假摔制造案发现场，是非