第三单元 走向未来的少年 单元测试题- 2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第三单元 走向未来的少年 测试题 一、选择题 1．湖南小伙子邹彬在平凡的岗位上坚守工匠精神，练就一手砌墙好技艺。在第四十三届世界技能大赛中，邹彬为中国捧回砌筑项目第一块奖牌。邹彬认为技能学无止境，每份职业都很光荣。这说明（ ） ①无论什么样的职业都可以为国家做贡献②国家发展民族振兴需要各种各样的职业 ③在工作中培养兴趣，履行好工作职责④树立终生学习观念，不断探索学以致用 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 2．2022年5月10日，庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在北京举行。习近平总书记出席大会并发表重要讲话。他指出，共青团要增强引领力、组织力、服务力，团结带领广大团员青年成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。以下说法正确的有（ ） ①中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军 ②中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用 ③青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望 ④我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代弄潮儿 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 3．有强大的自己，社会就有强大的少年，国家就有强大的主力军。少年强则中国强，这是因为（ ） ①青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望 ②青少年要志存高远，勇做时代弄潮儿 ③青少年承载着国家和民族的未来命运 ④青少年的品格影响着国家的未来发展 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 4．九年级同学小强：“进入初三后学习任务明显加重了，总担心考不好，还失眠。同学小刚：“学习任务加重也不完全是坏事，有压力才有动力。”对此，下列认识正确的是（ ） ①学习就会有压力，这是正常现象 ②不会学习的人才会有压力，聪明的人不会有压力 ③要树立正确的考试观念，不管考试结果如何都不必放在心上 ④过度的考试焦虑不利于身心健康 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 5．习近平总书记强调，劳动模范是民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣。为此中学生应（ ） A．弘扬工匠精神，把争做劳模作为唯一追求 B．立刻辍学回家，寻找一份比较体面的工作 C．珍惜青春年华，为美好明天做好职业准备 D．选择高端职业，成就未来更加精彩的人生 6．中国十大杰出青年，他们分布在解放军公共管理和社会服务、体育、科学技术新闻出版、商贸、文化艺术等行业和系统，他们勇敢面对各种生活工作的考验，拼搏进取，都在各自的工作岗位上作出了不平凡的贡献。这启示我们中学生（ ） ①只要确立终身学习观念，在任何一个行业都能够成就自己美好的未来 ②理智面对学习、人生压力，从容面对各种考验，可以成就自己美好的未来 ③根据自身条件，作出最佳选择，努力拼搏，有助于我们走向成功 ④依据自己的能力和兴趣，树立切合自身的理想，脚踏实地、全力以赴，努力实现自身价值 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 7．湖南永兴县新华书店的退休职工李福洋老人，自1984年退休后，他便一直保持着看新闻做笔记的习惯。30多年来，他坚持为“活到老，学到老”这句经典名言做最生动的注解。也正是在李福洋的言传身教下，家里人也都喜欢上了阅读和学习。老人的做法给我们的启示是（ ） ①热爱学习，让生命充满活力 ②终身学习，不断提升自身素质 ③爱岗敬业，积极承担责任 ④让学习成为我们的一种生活方式 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 8．毕业3年竟连换7个雇主、被领导一句话气得写辞职信……当下正处于职场最年轻阵营的“95后”群体，频频出现“秒辞”现象。对此，下列认识正确的是（ ） A．要勇于摆脱职场压力，说走就走 B．要做好职业规划，另谋职业要慎重 C．辞职是个性的彰显，不用在意后果 D．个人兴趣是职业选择的唯一依据 9．中共中央、国务院联合发布《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，旨在培养更多高素质技术技能人才，能工巧匠。职业教育将更加“有学头、有盼头、有奔头”。规划职业生涯，我们应该（ ） ①提高素质，满足国家和社会需要②顺应时代变化，迎接未来的挑战③做好职业准备，行行都要去尝试④慎重选择，人人成长为大国工匠 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．我们的生活与世界紧密联系在一起，我们的舞台不再局限于我们国家，而是整个世界。这启示我们（ ） A．努力学习，只报效祖国 B．我们只需要用自己的方式关爱世界和平 C．要关心发生在周围的每件事 D．要关心国家大事，关注世界，培养面向世界的眼光 11．缓解学习压力的好方法有（ ） A．周末去网吧打游戏，放松一下 B．跑到荒野，通过大喊，独自发泄 C．在课堂上悄悄听歌，转移注意力 D．