6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

6.1 我对谁负责 谁对我负责 （1）这个少年应该赔钱给店主吗？ （2）你赞成爸爸的决定吗？为什么？ 应该。因为少年做错了事，该为自己的行为负责。 赞成。父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款，旨在培养孩子的责任心，要求孩子必须对自己的行为负责。 探究与分享 P64页 我的角色 我的责任 一 责任是一个人分内应该做的事情。P65 1、责任的含义 是什么 补充说明： 第二层含义是因没有做好分内应做的事，而应当承担的过失。比如民事责任、刑事责任。 探究二:责任来自哪里 下面这些责任来自哪里？ 她是一名教师，她的责任是_________， 这个责任来自______________________________________ 。 教书育人 职业要求、道德规范、法律规定 作为一名顾客，我的责任是_________， 这个责任来自_________________________。 作为家庭成员，我的责任是____________________， 这个责任来自______________________________。 我与朋友做好约定，我的责任是_________，这个责任来自_________________________。 排队付款 道德规范、法律规定 尊老爱幼主动承担家务 道德规范、法律规定 遵守诺言 对他人的承诺、道德规范 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 2、责任的来源？ 责任来自于哪里？ 一场突如其来的地震，使整个城市变成了废墟。余震还未结束，救援工作已经迅速展开：消防人员在灭火，战士们在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭建的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动…… 思考： （1）在救灾过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？ （2）社会上还有那些人为救灾承担责任？ （3）你可以为灾区人民做些什么？ 探究与分享 P66页 （2）社会上还有哪些人为救灾承担责任？ 企业为灾区捐款捐物、新闻媒体报道灾情、交通部门抢修道路等。上级领导、志愿者、记者、社区的居民等。 （3）你可以为灾区人民做些什么？ 捐零用钱、捐文具用品、参加志愿者队伍为灾区服务、为灾区的小朋友做心理疏导等。 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。 请结合图示谈一谈，日常生活中你都扮演了哪些角色，分别承担着怎样的责任？ 自主探究三:责任与角色 8 角色 责任 子女 学生 朋友 小辈 社会成员 …… …… 孝敬父母 遵守校规校纪，完成学习任务 忠诚、互助、互谅 尊敬长辈，不顶撞辱骂 遵守社会规则，维护公共秩序；保护环境，维护正义，热爱和平。遵纪守法，维护祖国的尊严和荣誉 3、角色和责任的关系？ ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 ②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色的行为。 ③每一种角色都意味着承担相应的责任。 只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 我们的责任有哪些（不同角色与责任）？ （1）作为子女，孝敬是我们的责任； （2）作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任； （3）作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序； （4）作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运…… 02 第二目 责任你我他 13 探究与分享：都怪你 情境一：小青早上起床晚迟到被老师罚，回家怒吼老妈：都怪你没有早点叫醒我，害我迟到受罚。 情境二：小青没有及时记下老师布置的作业，导致第二天忘记做作业被罚，怒怼课代表：就怪你没有把作业写在白板上！ 情境三：小青做了作业却忘记交了，又被老师惩罚，怒骂小组长：都怪你没有收到我的作业！ 小组讨论：到底该怪谁？为什么？小青应该怎么做？ 小组讨论：到底该怪谁？为什么？小青应该怎么做？ 都该怪小青自己， 因为：①作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。 ②只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 中国第一懒人杨锁：从小到大不干活，父母去世后在23岁饿死家中 杨锁于1986年出生在河南省信阳市罗山县朱堂乡，虽然家境一般，但由于他是家中独子，所以父母非常宠爱他。真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。都说“穷人的孩子早当家”，但这句俗语很明显不适用于杨锁的家庭。父母为了将儿子时刻绑在身边，所以才给他取名为杨锁。 普通孩子在一两岁便开始独自行走，但杨锁直到8岁时，依旧不喜欢走路。每次出门，父母都用担子挑着他，不让他走路。在父母的刻意