7.2 弹力 随堂练习题 2022-2023学年人教版八年级物理下册

7.2 弹力 课后练习题 一、单选题 1．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加5N的拉力F1和F2，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（　　） A．5N B．3N C．0N D．10N 2．如图所示的一次性医用口罩，由罩体、松紧和铝条组成。配戴时，罩体紧粘面部，松紧跨在两耳耳根后，用手指紧压铝条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，覆盖鼻子、嘴巴。关于该口罩，以下说法中正确的是（　　） A．罩体没有发生形变 B．压弯的铝条发生的是弹性形变 C．松紧形变后会对耳根处产生弹力的作用 D．松紧拉得越长，对耳根处的弹力越小 3．三名运动员用同一根弹簧拉力器测臂力，结果每个人都能把双臂伸直，且均未超过弹簧的弹性限度。运动员甲双臂最长、运动员乙臂力最大、运动员丙最强壮。关于他们双臂伸直时对拉力器的拉力，下列说法正确的是（　　） A．运动员甲的拉力最大 B．运动员乙的拉力最大 C．运动员丙的拉力最大 D．三名运动员的拉力一样大 4．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中正确的是（　　） A．利用相同钩码拉伸橡皮筋标注刻度 B．此测力计的刻度值应该是上大下小 C．所制作的测力计只能测量物体重力 D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同 5．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法中错误的是（　　） A．木板被压弯是由于木板产生弹力造成的 B．足球产生的弹力作用在木板上 C．足球受到的支持力是因为木板发生了弹性形变 D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力 6．下列有关弹力与形变的说法，正确的是（　　） A．物体发生形变时一定会产生弹力 B．发生形变的物体可以完全恢复原状 C．用力捏厚玻璃瓶，瓶子会发生形变 D．弹簧的弹力越大，弹簧的长度就越长 7．如下图所示，一只弹簧测力计放在光滑的水平面上，弹簧测力计外壳质量不能忽略，弹簧及挂钩质量不计，现对弹簧测力计施加水平方向的力F1、F2，且F1>F2，则（　　） A．弹簧测力计向左运动，读数为F2 B．弹簧测力计向左运动，读数为F1 C．弹簧测力计向右运动，读数为F2 D．弹簧测力计向左运动，读数为F1和F2之间的某一数值 8．小明用正确校零的弹簧测力计，以如图所示方法测甲乙物体受到的重力，下列说法正确的是（　　） A．甲乙物体重力都是2N B．甲物体重力是2N，乙物体重力大于2N C．甲物体重力是2N，乙物体重力小于2N D．甲物体重力小于2N，乙物体重力等于2N 9．一根长8cm的弹簧，当所受拉力8N时，长度变为12cm，当弹簧的长度为14cm时，受到的拉力为（　　） A．10N B．12N C．14N D．20N 10．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加大小为4N的拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（　　） A．0 B．2N C．4N D．8N 二、填空题 11．物体由于发生_______而产生的力叫弹力；放在桌面上的水杯受到的桌面对它的_______力就是。 12．如图所示，弹簧测力计的示数是______N。 13．如图所示，用手向下按压弹簧，手用力越大，弹簧的形变越_______；同时弹簧对手也施加了一个向_______的力，这说明物体间力的作用是________。 14．如图1，把轻质弹簧（忽略弹簧重力）挂在铁架台上，并在弹簧旁安装刻度尺，在弹簧下端挂上钩码，测得弹簧的长度l与钩码对弹簧的拉力F之间的关系如图2所示。 （1）当弹簧未挂钩码时，F=_______N，弹簧的长度为________cm； （2）当弹簧的长度为6cm时，弹簧上所挂钩码重________N。 15．为研究橡皮筋是否也与弹簧有类似的性质，某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量Δx，根据多组测量数据画出的图线如图乙所示。 （1）当在两根橡皮筋上都悬挂重为6N的钩码时，橡皮筋A的伸长量为_______cm，橡皮筋B的伸长量为________cm。 （2）分别用这两根橡皮筋制成测力计，则用橡皮筋________制成的测力计量程大，用橡皮筋________制成的测力计测量的精确程度高（均选填“A”或“B”）。 （3）将本实验中相同的两根橡皮筋A并联起来可以制成量程更大的弹簧测力计，能够测量力的最大值为________N。 三、实验题 16．如图所示，物块的长度为 _____cm；图中，弹簧测力计的示数是 _____N。 17．小明在游乐场看到：坐在旋转飞椅上的人在空中旋转时，人和旋转飞椅受到了铁链的拉力，如图甲所示。根据此现象，小明猜想：铁链拉力的大小可