期末总复习（综合训练）人教版四年级下册数学

目 录 1、四则运算 知识点真题讲解分析 2 真题演练（无视频讲解，自行校对答案） 8 2、观察物体（二） 知识点真题讲解分析 17 真题演练（无视频讲解，自行校对答案） 20 3、运算定律 知识点真题讲解分析 24 真题演练（无视频讲解，自行校对答案） 30 4、小数的意义和性质 知识点真题讲解分析 37 真题演练（无视频讲解，自行校对答案） 44 5、三角形 知识点真题讲解分析 54 真题演练（无视频讲解，自行校对答案） 61 6、小数加减法 知识点真题讲解分析 70 真题演练（无视频讲解，自行校对答案） 76 7、图形的运动（二） 知识点真题讲解分析 82 真题演练（无视频讲解，自行校对答案） 87 8、平均数与条形统计图 知识点真题讲解分析 93 真题演练（无视频讲解，自行校对答案） 99 9、数学广角－鸡兔同笼 知识点真题讲解分析 108 真题演练（无视频讲解，自行校对答案） 110 I 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学期回顾四则运算 观察物体（二） 运算定律 小数的意义和性质 三角形 小数加减法 图形的运动（二） 平均数与条形统计图 数学广角－鸡兔同笼 四 年 级 下 册 四则运算1 知识点真题讲解分析 知识大纲加、减法的意义和各部分间的关系 乘、除法的意义和各部分间的关系 括号 有关0的计算 解决问题 四 则 运 算 知识回顾 一、加、减法的意义和各部分间的关系 1. 加法各部分间的关系 把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 和＝加数＋加数 加数＝和－另一个加数 2. 减法各部分间的关系 已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。 差＝被减数－减数 减数＝被减数－差 被减数＝减数＋差 3. 加法与减法间的关系 减法是加法的逆运算。 二、乘、除法的意义和各部分间的关系 1. 乘法各部分间的关系 积＝因数×因数 另一个因数＝积÷一个因数 2. 除法各部分间的关系 商＝被除数÷除数 除数＝被除数÷商 被除数＝商×除数 3. 乘法与除法间的关系 除法是乘法的逆运算。 19÷6＝3……1 想一想：在有余数的除法里，被除数与商、除数和余数之间有什么关系？ 被除数＝商×除数＋余数 真题讲解 1、（ ）－321=642 16×（ ）=112 506÷（ ）=23 2、○÷△=28，根据除法各部分间的关系，下面算式正确的是（ ）。 A．28÷○=△ B．○×△=28 C．△÷○=28 D．28×△=○ 3、如果△×□=○，那么下列说法一定正确的是（ ）。 A．△×○=□ B．○－△=□ C．△÷○=□ D．○÷△=□ 4、根据3196÷68 = 47，直接写出下面两道题的得数。 3196÷47 =（ ） 47×68 =（ ） 5、 根据算式332×12=3984，直接写出下面的得数。 3984÷12=（ ） 3984÷332=（ ） 6、根据377÷13=29，写出一道乘法算式：（ ）， 一道除法算式：（ ）。 知识回顾 3、 四则运算顺序 四则运算：加、减、乘、除四种运算统称四则运算。 四则混合运算的顺序： 1、要先算小括号里面的。既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。 2、先乘除后加减 3、从左往右 真题讲解 7、在计算13×[（27+54）÷9]时，第二步应该计算（ ）法。 A．加 B．减 C．乘 D．除 8、不改变运算顺序，算式（ ）的小括号可以去