2023年北京市八一教育集团中考零模语文试题

2023年北京市八一教育集团中考语文零模试卷 一、基础•运用。(14分) 1.(14分)故宫开年有大展。学校初三年级开展以“何以中国,赴一场文明之约”为主题的综合实践活动。请根据要求,完成问题。 (1)下面是小组同学抄录的“何以中国”展览前言。阅读材料,完成问题。 ㅤㅤ中华文明,是人类历史上唯一未曾中断的原生文明,具有强大的凝聚力、延续力和融合力,表现出多元一体、连绵不绝、兼容并蓄的文化特质。本展览尝试以意象化的表达将源远流长、博大精深的中华文明视作一条大河,将文明的起源、传承、发展连为一体,比拟于河水的源、流、汇。 ㅤㅤ中华文明始自涓微,百万年人类史、一万年文化史、五千年文明史先后发祥,如满天星斗,又如重瓣花朵,是谓“源”;而后逐次凝聚,成涧成溪,沿民族融合、交流互鉴、人与自然和谐共生之路不断演进,是谓“流”【甲】荟萃精华,兼济天下,创造基于人民福祉的思想【乙】制度体系和科学文化艺术成果,深刻影响人类文明进程,是谓“汇”。 ①下列对文中加点字词的表述,不正确的一项是 A.“延续力”应写作“沿续力”,在文中指中华文明不断延长发展。 B.“荟萃”本义是草木丛生的样子,在文中指中华文明中精美的东西不断聚集。 C.“兼容并蓄”和“兼济天下”中两个“兼”字表意相同,指同时涉及或所具有的不只一方面。 D.“重瓣”中“重”的读音为“chóng”,指重叠的花瓣。 ②文中【甲】【乙】两处标点符号使用正确的一项是 A.【甲】。 【乙】, B.【甲】。 【乙】、 C.【甲】; 【乙】, D.【甲】; 【乙】、 (2)观赏了展览中的文物,同学们积极查阅资料加深了解。阅读下面资料,完成问题。 【资料一】 ㅤㅤ长信宫灯造型华美,被誉为“中华第一灯”,冬奥会火种灯也是从这里接受了灵感。长信宫灯造型轻巧华丽,一位跪地执灯的宫女,左手执灯盘,灯盘中心有灯芯,右臂高高举起,垂下的袖管便成为灯罩;设计巧妙环保,宫女的袖管与身体连接形成烟道,当灯烛点燃时,烟灰顺着袖管徐徐进入中空的身体,【甲】保持室内环境清洁。北京冬奥会火种灯创意源于2000多年前的西汉长信宫灯,是希望借“长信”之义,表达人们对光明和希望的追求。 【资料二】 ㅤㅤ在一个独设的展柜内,一尊来自宝鸡青铜器博物院的何尊,揭开了“中国”的身世之谜。何尊内底铸有一百二十二字铭文,其中出现有“宅兹中国”四字,这是目前所知“中国”一词最早的记载。“宅兹”是居住在这里的意思。在城邦的中心会树立旌旗,金文的“中”字由此而来;家园需要有护城河阻挡外来入侵,并在军队的护卫下才能得以安宁,因此金文的“国”字有兵戈守护。何尊里的“中国”所指的是当时天下的中心、王朝的中央,是现在的洛阳一带。 ㅤㅤ【乙】如此,何尊还是冬奥会火种台的设计灵感来源。据了解,北京冬奥会仪式火种台以“承天载物”为设计理念。比如,采用尊的曲线造型,基座沉稳,象征“地载万物”等。 ①【资料一】中画线语句有两处表达欠妥,请加以修改。 ②阅读【资料二】,你认为“宅兹中国”的含义是 ③两则资料中【甲】【乙】两处,应填入的关联词是 A.【甲】然而 【乙】不但 B.【甲】那么 【乙】除了 C.【甲】从而 【乙】不仅 D.【甲】因而 【乙】而且 (3)观展归来,同学们纷纷发表感想,以下语句中修辞方法或成语使用不恰当的一项是 A.长信宫灯设计巧妙,在汉代宫灯中首屈一指,不愧为“中华第一灯”,真是古人智慧与审美的集中体现。 B.何尊去年在国博展览,就曾掀起一阵热潮,今年在故宫复展,更是广受追捧,炙手可热。 C.文物如同文化的历史坐标,它的背后是传承千载的文明。“何以中国”的展览让我们在文物中读懂中国。 D.“何以中国”展览精心讲述中国故事,概括而鲜明地呈现华夏大地何以中国,中华民族何以伟大,中华文明何以不朽。 (4)看完展览,同学们更理解了主题词“源•流•汇”的内涵。如果由你来进行这三个字的海报设计,你会选择用哪种书体呢?请你结合书体特点和展览内容说明理由。 二、古诗文阅读。(共17分) 2.(4分)古诗文默写。 (1)人生自古谁无死? 。(文天祥《过零丁 第1页（共38页） 2023 年北京市八一教育集团中考语文零模试卷 一、基础•运用。（14 分） 1．（14 分）故宫开年有大展。学校初三年级开展以“何以中国，赴一场文明之约”为主题 的综合实践活动。请根据要求，完成问题。 （1）下面是小组同学抄录的“何以中国”展览前言。阅读材料，完成问题。 ㅤㅤ中华文明，是人类历史上唯一未曾中断的原生文明，具有强大的凝聚力、延．续力和 融合力，表现出多元一体、连绵不绝、兼容并蓄的文化特质。本展览尝试以意象化的表 达将源远流长、博大精深的中华文明视作一条大河，将文明的起源、传承、发展连为一 体，比拟于河水的源、流、汇。 ㅤㅤ中华文明始自涓微，百万年人类史、一万年文