10.3物体的浮沉条件及其应用- 浮力的应用2022-2023学年安徽省蚌埠南山学校限时练人教版八年级下册物理

10.3物体的浮沉条件及其应用- 浮力的应用2022-2023学年安徽省蚌埠南山学校限时练人教版八年级下册物理 诊断题1 单选题 水平桌面上放置的两个圆柱形容器中盛有甲和乙两种不同液体，将一支密度计分别放入这两种不同液体中，静止后的情形如图所示，两液面相平。则下列判断正确的是（　　） A.甲液体的密度比乙液体的密度大 B.甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强小 C.密度计越靠上的刻度，对应的密度值越大 D.密度计在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小 【诊断题1答案】 A 【详解】 【分析】 本题考查了学生对阿基米德原理和物体的漂浮条件的掌握和运用，利用好密度计测液体密度时漂浮（F浮=G）是本题的关键。 【解答】 AD.同一支密度计放在甲、乙两种液体中都漂浮，则F浮甲=F浮乙=G，即：密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计的重力G，故D错误； 由图知密度计排开液体的体积V排甲＜V排乙，且F浮甲=F浮乙，根据F浮=ρ液V排g可得ρ液=，则ρ甲＞ρ乙，故A正确； B.由图可知两液体液面相平，ρ甲＞ρ乙，甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强大，故B错误； C.由AD可知，密度计浸入液体的深度越小，说明液体的密度越大，即密度计越靠近上方的刻度，其相应的密度数值越小，故C错误； 故选A。 1巩固训练1 单选题 我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。如图所示是中国航母“瓦良格”号训练时的图片。当飞机飞回航母后（ ） A.航母将浮起一些，所受浮力减小 B.航母将沉下一些，所受浮力增大 C.航母将沉下一些，所受浮力减小 D.航母始终漂浮，所受浮力不变 2巩固训练2 单选题 如图，将同一密度计分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中，它竖直立在液体中，如果密度计受到的浮力分别为F1、F2，液体的密度分别为ρ1、ρ2则（ ） A.F1=F2   ρ1>ρ2 B.F1=F2  ρ1<ρ2 C.F1<F2  ρ1<ρ2 D.F1<F2  ρ1>ρ2 3巩固训练3 单选题 在远洋轮船的船舷上，都漆着五条“吃水线”，又称“载重线”，如图所示。其中标有W的是北大西洋载重线，标有S的是印度洋载重线。若不考虑常数g的变化，当船从北大西洋驶向印度洋时，轮船受到的浮力大小以及北大西洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ2的关系是  （    ） A.浮力增大，ρ1＜ρ2 B.浮力减小，ρ1＞ρ2 C.浮力不变，ρ1＞ρ2 D.浮力不变，ρ1＜ρ2 4巩固训练4 单选题 如图所示，小华制作了一个简易的密度计：她选择一根长16cm的饮料吸管，将一些铜丝从下端塞入并用石蜡封口，使吸管在液体中漂浮时能保持在竖直方向。小华把密度计放入水中，露出液面的长度是7.9cm，再将密度计放入某液体中，露出液面的长度是7cm，则此液体的密度为（        ）kg/m3（ρ水=1.0×103kg/m3） A.0.7×103 B.0.8×103 C.0.9×103 D.1.1×103 【巩固训练1答案】 B 【详解】 【分析】 本题主要考查了阿基米德原理和物体的浮沉条件，物体只要是漂浮，浮力始终等于重力，浮力的变化决定于重力是否变化、如何变化。 【解答】 （1）航母原来漂浮在水面上，浮力等于重力；飞机飞回航母后，航母总重增大，但仍然漂浮，所以浮力相应增大； （2）因为航母受到的浮力增大，在水的密度一定时，由公式V排=知，航母排开水的体积增大，也就是要下沉一些，故B正确，ACD错误。 ​故选B。 2【巩固训练2答案】 B 【详解】 【分析】 本题考查了阿基米德原理、物体的漂浮条件，利用好密度计漂浮（F浮=G）是解此类题目的关键。 密度计是用来测量液体密度的测量仪器，它是根据物体的漂浮条件制成的。 （1）由于密度计在不同的液体中总是处于漂浮状态，它所受到的浮力总是等于其自身重力； （2）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可分析液体密度大小跟密度计排开液体体积的关系。 【解答】 （1）同一支密度计分别放在甲、乙两种液中均处于漂浮，则F浮=G，即密度计在两种液体中受到的浮力相等，都等于密度计受到的重力G，所以F1=F2； （2）密度计受到的浮力相等，由图可知密度计排开液体的体积：V1排＞V2排，由F浮=ρ液gV排可知：ρ1＜ρ2，故B正确，ACD错误。 故选B。 3【巩固训练3答案】 C 【详解】 【分析】 本题考查了阿基米德原理、物体的浮沉条件,利用好轮船漂浮(F=G)是解此类题目的关键。 轮船都漂浮, 受到的浮力都等于轮船受到的重力; 得出了受到浮力的大小关系, 由载重线知道排开水的体积的大小关系, 再根据阿基米德原理分析河水和海水密度的大小关系。 【解答】 由于轮船漂浮， 所以F=G， 所