内容正文:
1.2 成长的不仅仅是身体
1.怎样正确认识独立思考?
2.批判性思维的表现?
3.培养批判性思维的重要性(意义)
4.如何培养批判精神?
5.如何开发创造潜能?
自主学习
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对他人的承诺
职业要求
面对以上的微信信息,你会不会跟着一起去传播?
步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升,面对未知而又好奇的事物,我们需要学会独立思考
学会独立思考
第一篇章
七年级学生君君,在这特殊的一个月多里,积极响应国
家号召,少外出、不聚集,在家里养成良好的生活和学习习惯。 同时,君君非常关心国家抗击疫情的情况,热心公益,希望能 够尽自己一份微薄之力为国家为社会做贡献。
君君的“抗疫”生活
君君和她的朋友们
听着两位好 朋友的诉苦, 君君陷入了沉 思……他们说 得对吗?到底
?
小刚:昨晚我妈妈在网上看到双黄连可以抑制新 冠病毒,今天一早就想去药房采购。我制止了她, 我认为在这个特殊的时期,我们要
,这个时候更不能去扎堆。
小蕊:最近长时间没剪头发,我的头发
很长了,我给自己扎了一个特别 发型,但是我妈妈说我这个发型
的
,
今晚,我要去倒垃圾,妈妈要求我要把头 发梳好才行。
!
独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。
1. 怎样正确认识独立思考?
亚里士多德
伽利略
探究点二:培养批判精神
1590年的一天,伽利略在著名的比萨斜塔上做了试验,推翻了被信奉为真理的亚里士多德的理论,证明了两个铁球同时落地。
这时大家才明白,像亚里士多德这样的大哲学家,说的也不是全都对。
布鲁诺,批判了被教会奉为神圣不可侵犯的地心说,勇敢地捍卫和发展了哥白尼的日心说。由此,罗马宗教对他进行迫害,布鲁诺被处以火刑。他向周围的人们宣布:“黑暗即将过去,黎明即将来临,真理终将战胜邪恶!”
精讲点拨
情景再现
老师在黑板写字时,写错了……
思考:
(1)批判性思维表现哪些方面?
(2)批判性思维对我们的意义?
(3)批判性思维对我们有什么要求?
(1)批判性思维表现在哪些方面?
对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。
(2)批判性思维对我们有什么意义?
1、有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。
2、能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
(3)批判性思维对我们有什么要求?
1、要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。
2、还要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
3、掌握一定的批判技巧。如:批判只针对事物本身,而不是对人的攻击;批判要具有一定的建设性。
成长的不仅仅是身体
一、学会独立思考的必要性
二、如何正确认识独立思考/独立思考的含义?
三、批判性思维的表现?
四、批判性思维的作用/意义?
五、批判性思维对我们的要求?/如何培养批判性思维?(3)
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开发创造潜力
2023/4/30
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冬奥运吉祥物冰墩墩的出炉过程:设计团队历时10个月,一共画出上万幅手稿,多次实地考察熊猫形体和姿态,修改了1000多次。
冬残奥运会吉祥物雪容融的诞生,同样离不开设计团队的百炼成钢。
冰墩墩总设计师曹雪表示:“在设计比拼中,胜负往往取决于其更丰富的灵感和更富于创意的作品表现形式,好的创意才是制胜关键。”
【探究三】北京冬奥运“顶流”
思考:奥运会吉祥物的诞生对我们开发创造潜力有何启示?
①青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。(P12/1①②)
②青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。(P12/1③)
③青春韶华,我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。(P12/1④)
5.为什么要开发创造潜力?
笔记区
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袁隆平的三个梦想
水稻比人高,禾下可乘凉
杂交水稻覆全球
推广海水稻,增加粮食产量
6.如何开发创造潜力?
①我们在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。(P12/2③)
②关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。(P12/2③)
③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。(P13/1①③④)
课堂小结
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本课小测
1.某大学的面试官说,面试时要观察学生的表达、分析、沟通及与他人合