内容正文:
学习任务单
课程基本信息
学科
小学英语
年级
四年级
学期
秋季
课题
Lesson2 What’s on the desk?
教科书
书 名:义务教育教科书英语
出版社:科学普及出版社 出版日期:2013年07月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
周董
洛阳市涧西区东升第二小学
四五班
48
学习目标
1、学习单词desk 、cup、guess、clock,能听懂、会说、会读。
2、学习句型“What’s on/in…? A(An)…/Some… .” 通过学习,能够熟练运用句型“What's on/in …? A(An)…/Some…”来进行日常交际。
3、能正确地理解,掌握对话内容,并能朗读,初步表演对话。
4、理解本课的主题意义,有序摆放物品,保持房间的干净、整洁,养成良好的生活习惯。
课前学习任务
1. 阅读绘本《What’s in the box?》
2. 观看方位介词儿歌视频《on in under by》
课上学习任务
【学习任务一】:
看文本的图片操练并展示
【学习任务二】
拓展训练:学生自行选择图片,这是第三张图片
A:I choose picture3.
B:What’s on the shelf?
A:Some books.
B:What’s on the bed?
A:A doll.
B:What’s on the floor?
A:A toy train.
B:What’s on the wall?
A:A clock.
Guess. What’s in the bottle?
B:Sorry,I can’t guess.
A:Look! Some little balls.
B:Wow!How nice!
【学习任务三】
拓展训练:第四张图片
参考问题:What’s on the wall?
What’s in the basket?
What’s on/in the bookshelf?
What’s in the pen holder?
推荐的学习资源
1.阅读绘本《Can you find it?》
2.观看方位介词儿歌视频《Where is it?》
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