押山东卷5、6题 晚清时期-备战2023年高考历史临考题号押题（山东专用）

押山东卷5、6题 晚清时期 1.考点统计： 3年考题 考情分析 晚清时期 晚清“体”“用”之见 2022山东卷5题 国家出路的探索和挽救民族危亡的斗争是晚清时期中国社会的主旋律。 是最近三年山东高考命题的重要考点，考查学生运用唯物史观并结合所学知识解读史料进行历史解释的学科核心素养。考查难度一般。 洋务新政与清末新政 2022山东卷6题 晚清救国方案演进 2021山东卷5题 戊戌变法失败原因 2021山东卷5题 西方进化思想与中国社会变革 2020山东卷6题 2.命题规律：近代政治、经济和思想文化的考查所占比重较大，政治史方面主要考查近代中国政局的变动、西方列强侵华时的关系、中国外交近代化等；经济史方面主要侧重于对洋务运动、近代社会生活变迁的考查；文化史方面主要涉及维新变法、新文化运动、孙中山的思想、近代思想启蒙等。选择题和非选择题都多有涉及。 1.考查角度：晚清外交近代化、清末新政；洋务运动、民族资本主义、近代社会生活的变迁；早期维新思想、戊戌变法及民主共和思想。 2.考查方式：注重从近代化的角度考查近代中国社会的转型，注重从经济工业化、政治民主化、思想理性化、生活文明化等角度，考查19世纪末20世纪初的中国社会。渗透唯物史观和历史价值观的考查，如近代中国经济工业化、政治民主化、思想近代化，及中外文明的碰撞与交流等。 3.趋向预测： ①结合两次鸦片战争发生的国际国内背景，创设学习情境和简单情境，认识列强侵华对中国社会的影响，突出考查唯物史观、时空观念。 ②联系太平天国的一系列社会主张，理解农民阶级自身的局限性决定了它无法完成历史提出的新任务，重点考查历史理解、历史价值观。 ③创设学术情境和综合情境，结合19世纪中后期中国社会经济结构的变化，考查变化的特点和影响，突出考查唯物史观、历史理解。 ④联系19世纪中后期至20世纪初对国家出路的探索，认识清朝政府试图解决国弱民穷的主要举措，着重考查史料实证、历史理解。 ⑤创设学习情境和简单情境，结合19世纪中后期中国知识界应对西方文化冲击的主要史事，考查中国近代思想文化领域的特点及其作用，突出考查时空观念、历史理解。 ⑥联系19世纪中后期社会生活领域的变化，创设学术情境和综合情境，认识变化的表现及特点，着重考查史料实证、历史理解。 一．把握阶段特征 晚晴时期（1840-1912）的历史分期：根据列强对华经济侵略的主要方式及其对中国产生的影响不同，可以分为两个阶段，甲午中日战争前和甲午中日战争后。 （一）在西方工业文明的冲击下，中国开始由农耕文明向工业文明过渡【1840-1895】 1. 政治：由于西方列强的不断侵略，中国逐步沦为半殖民地半封建社会；中国人民肩负起反封建反侵略的的双重任务，太平天国沉重打击了中外反动势力。 1. 经济： （1）中国经济结构发生变动，自然经济逐渐解体但仍占据主导地位； （2）洋务运动创办近代企业，迈出了中国近代化的第一步；民族资本主义企业产生。 1. 思想： （1）思想：天朝上国的思想受到冲击，向西方学习成为主流思想；魏源提出“师夷长技以制夷”，洋务派提出“中体西用”，早期维新派提出君主立宪的主张，向西方学习逐步深入到制度层面。 （2）社会生活：西方生活方式传入中国，传统的生活方式和礼仪受到冲击 （二）完全沦为半殖民地半封建社会，资产阶级开始政治民主化探索【1895-1912】 1. 政治：西方列强发动一系列侵华战争，中国民族危机加深，完全沦为半殖民地半封建社会；各阶级掀起救亡图存斗争，民族资产阶级先后提出君主立宪、民主共和等方案，探索在中国建立民主政治的道路；义和团粉碎了列强瓜分中国的野心。 1. 经济：列强对中国的经济侵略由商品输出为主到以资本输出为主。民族工业初步发展，民族资产阶级登上政治舞台。 3、思想：救亡图存成为时代最强音。维新思想、三民主义广泛传播，起到了思想启蒙的作用。 二．突破重点知识 1．清朝对外政策的演变 1840年鸦片战争以前 贵华贱夷，闭关锁国，清朝与周边国家维持着长期的和平 19世纪四五十年代 清朝缺乏主权观念(如领土、司法、关税等)，但增强了开眼看世界的意识 19世纪60至80年代 筹办洋务企业以自强，设立总理衙门开展近代外交，筹划海防，近代海权意识觉醒，以夷制夷维持和局 19世纪90年代至20世纪初 逐渐丧失抵抗列强的信心，开始主动地适应列强的要求，进行一定程度的外交政策调整 2.19世纪末20世纪初民族危机的加深和救亡图存斗争的特点 甲午中日战争是近代中国的重要转折点 中国人民救亡图存斗争的特点 列强侵华方式 列强经济侵略开始由以商品输出为主转为以资本输出为主 (1)民族意识普遍觉醒：社会各阶层普遍行动起来，投入救亡图存的