4.7做个保温杯（真题演练）五年级下册科学教科版

4.7做个保温杯（真题演练）五年级下册科学教科版 一、选择题 1．（2021春·浙江衢州·五年级统考期末）冬天。妈妈总是将烧好的菜先放在泡沫箱里，等到全部的菜烧好了再拿出来吃、这样做的目的是（    ）。 A．让泡沫箱里的温度更高一些 B．泡沫箱能增加温度 C．减缓菜的热量传递到外面，使菜凉得慢一些 2．（2021春·浙江杭州·五年级统考期末）关于保温瓶的设计，下列说法不正确的是（    ）。 A．木塞能够隔绝内部物质与外界空气的接触，减少热传导与热对流 B．保温瓶瓶身部分是双层夹真空的设计，这是为了卫生 C．保温瓶内壁镀很，是为了减少热辐射 3．（2022春·全国·五年级期末）冬天，人们将暴露在外的水管外面包上塑料泡沫保温层，是因为塑料泡沫（    ）。 A．美观 B．轻便 C．是热的不良导体 D．可以产生热量 4．（2022春·福建龙岩·五年级统考期末）往大小、形状、厚薄相同但材料不同的杯子里同时倒入100毫升95℃的水，最早能喝的是（    ）中的水。 A．塑料杯 B．玻璃杯 C．不锈钢杯 D．纸杯 5．（2022春·四川宜宾·五年级统考期末）用毛巾将装有热水的杯子包起来，杯子里的热水温度下降速度会（    ）。 A．变慢 B．不变 C．变快 6．（2022春·陕西安康·五年级期末）夏天到了，小古到便利店去买冰棒吃。他发现店里的冰柜上盖了“棉被”，这样做的目的是（    ）。 A．棉被可以产生热量 B．棉被能够传递热量 C．减缓外面的热量进入冰箱 7．（2023春·五年级课时练习）在研究、制作保温杯时，下列措施不是很合理的是（    ）。 A．选用金属材料的盖子 B．选用塑料等导热性能差的材料 C．给杯子加个厚外套 D．选用塑料等导热性能差的材料做盖子 8．（2022春·全国·五年级期末）下列生活常见物品中，设计使用目的主要为了减慢热传递的是（    ）。 A．热水瓶的双层玻璃胆 B．电熨斗的金属外壁 C．冬天室内的暖气装置 D．汽车发动机的散热片 9．（2022春·陕西商洛·五年级统考期末）下列方法不能使杯中热水保温的是（    ）。 A．盖上杯盖，杯外包毛巾 B．揭开杯盖 C．把杯子嵌入泡沫塑料中 10．（2022春·五年级单元测试）在夏季烈日下，我们的头发摸上去很热，这种热传递的方式是（    ）。 A．热传导 B．热对流 C．热辐射 11．（2023春·五年级课时练习）热水瓶内胆和许多不锈钢做的保温杯，能起到保温作用的最主要原因是（    ）。 A．内胆和不锈钢不容易传热 B．热水瓶内胆、保温杯是双层的，中间是空心的，传热能力极弱 C．热水瓶内胆、保温杯很厚，不传热 12．（2023春·五年级课时练习）热水壶两层玻璃之间抽成真空层的作用是（    ）。 A．加快热传递 B．减慢热传递 C．减轻热水壶的重量 二、填空题 13．（2022春·重庆铜梁·五年级校考专题练习）我们大多喜欢在冬天喝热水，把热水盛在保温杯中，是因为保温杯能够( )热量的传递。 14．（2023春·五年级课时练习）制作保温杯时，应选择的材料是_______________（填“热的良导体”或“热的不良导体”）。 15．（2023春·五年级课时练习）保温是为了尽可能地减少热传递，因此保温材料应该选用___________。（填“热的良导体”或“热的不良导体”） 16．（2023春·五年级课时练习）热水瓶的双层内胆中间被抽成真空，是为了____________热量的散失。（填“加快”或“减慢”） 三、简答题 17．（2022春·五年级校考单元测试）设计制作一个保温杯，怎样使杯中的热水凉得慢些？说说你的设计方案，并说说你设计的理由。 18．（2023春·五年级课时练习）热水瓶内胆一般都用玻璃材料制作而成，容易破碎，你有什么方法使内胆不易被碰碎。 四、实验题 （2022春·广东广州·五年级统考期末）保温杯是生活必需品。为了研究出保温性能更好的保温杯，小科进行了实验，以下是保温效果实验记录表。 （注：以下几个杯子材料、大小以及水量都相同。） 序号 状态 开始温度 10分钟后温度 20分钟后温度 ① 无盖的杯子 96℃ 65℃ 50℃ ② 杯子外包毛巾无盖 96℃ 73℃ 62℃ ③ 杯子外包毛巾加盖 96℃ 81℃ 74℃ ④ 杯子嵌入塑料泡沫加盖 96℃ 95℃ 80℃ 19．实验结论：不同材料的保温性能_______。（填“相同”或“不同”） 20．保温效果最好的是_______号，保温效果最差的是_______号。（填序号） 21．要研究杯子上是否加盖对保温效果的影响，你选择_______号和_______ 号。（填序号） 22．通过以上数据得知，怎样使杯中的热水凉得慢些？（请写出两