内容正文:
2023/4/30
临河三中陈静
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高考文言文一轮复习
临河三中
陈静
配套导学案
2023/4/30
临河三中 陈静
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内容索引
01任务一 【文言素读断句】
02任务二 【翻译重点句子】
03任务三 【文化常识积累】
04任务四 【高考文言实词积累】
05任务五 【高考文言虚词积累】
06任务六 【高考必背诗歌鉴赏】
07任务七 【文言类文阅读】
忠则《出师》,
陈情表
李密
孝则《陈情》。
【文言素读断句】
1、臣少多疾病九岁不行零丁孤苦至于成立既无伯叔终鲜兄弟门衰祚薄晚有儿息外无期功强近之亲内无应门五尺之僮茕茕孑立形影相吊而刘夙婴疾病常在床蓐臣侍汤药未曾废离
2、臣密今年四十有四祖母今年九十有六是臣尽节于陛下之日长报养刘之日短也乌鸟私情愿乞终养臣之辛苦非独蜀之人士及二州牧伯所见明知皇天后土实所共鉴愿陛下矜悯愚诚听臣微志庶刘侥幸保卒余年臣生当陨首死当结草臣不胜犬马怖惧之情谨拜表以闻。
2023/4/30
1.生孩六月,慈父见背;少多疾病,九岁不行,至于成立。外无期功强近之亲,茕茕孑立,形影相吊。
2.前太守察臣孝廉,寻蒙国恩,除臣洗马。臣欲苟顺私情,诏书责臣逋慢,告诉不许。
3.臣本图宦达,不矜名节。过蒙拔擢,岂敢盘桓。臣无祖母,无以至今日,是以区区不能废远。
【翻译重点句子】
本课 文学常识 积累
2023/4/30
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临河三中陈静
一 作者背景及文体
二 古代丧礼制度
三 官职名称及变动术语
陈情
表
?
是谁陈情?
“陈”何情?
为何陈情?
向谁陈情?
一、解题
陈述、禀报
隐情、苦衷
奏章
古代臣子向皇帝陈述己见的奏章。战国统称“书”,汉代则分为章、奏、表、议四类。写法上有叙有议,带有感情色彩。
禀告自己苦衷的奏章
“章以谢恩,奏以按劾,表以陈情,议以执异。”
——刘勰《文心雕龙》
怎样“陈”?
“章”是用来谢恩的; “奏”是用来弹劾,即揭发别人的; “表”是用来陈述衷情的; “议”是用来表不同意见的。刘勰《文心雕龙》
此外还有一种专门议论朝政的文章叫作“疏”;到魏晋南北朝时期,这类文章又统称为“表”。表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望,“动之以情”是这种文体的一个基本特征。
情:1.情况(事实);2.衷情(苦情、 孝情、忠情); 3.情理(忠孝之道)。
(1)是谁陈情?
文学家。犍[qián]为武阳(今四川彭山)人,又名 ,字 。博览五经,为人正直有才辩。初仕 (国名)任尚书郎,屡次出使东吴。
国亡, (庙号) (名字)征之为太子洗马,密以祖母年老多病、无人供养力辞。为祖母守孝两年后出仕,任太子洗马,迁汉中太守。后被谗免官,死于家中。
西晋
虔
令伯
晋武帝
蜀汉
司马炎
李密( 224 - 287 )
中华第一孝
据说晋武帝览此表,赞叹说:“密不空有名也”。感动之际,因赐奴婢二人,并令郡县供应其祖母膳食,密遂得以终养。在李密写完这篇表后一年左右的时间,刘氏就去世了。他在家守孝两年后出仕,历任太子洗马、尚书郎、河内温县令、汉中太守等职,官职很小,因为当时的政局已相当稳定,晋武帝不需要李密了,便不再重视他。李密做了两年官后辞去职务。因怀怨赋诗,得罪权贵,遂免官。后老死于家中。
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(2)向谁陈情?
晋武帝。
265年, 之子 (晋武帝) 靠野蛮杀戮,废魏帝曹奂称帝,建立西晋王朝。
晋武帝邀请李密出仕的主要原因:
司马昭
司马炎
A、对亡国之臣实行怀柔政策,笼络民心,减少灭吴阻力
B、以孝治天下的国策需要
C、李密是当时的名士,以孝闻名天下。
D、李密主动请求,晋武帝不得不用
司马昭之心,路人皆知。司马昭安的什么心,连过路的人都知道。泛指人的阴谋显露无遗,人尽皆知。司马昭是三国时魏臣,权倾朝野,其党羽曾刺死魏帝曹髦máo。其子司马炎后来篡魏自立。司马氏家族的兴旺,是经过司马懿、司马昭两代人的经营,司马炎的登上帝位,预示着达到了顶峰,成为真正的统治者。统一全国,采取措施激励经济、农业等,使西晋也达到了一派繁荣的景象,史称“泰康之治”。
羊车望幸,用来形容希望得到别人的重视或者宠溺。一共生了26个儿子,13个女儿,他的身体也因此被掏空,一病不起,五十五岁就去世了。他为了巩固皇权,大封宗室,他们各据一方,谁也不服谁,等司马炎死后,这些诸侯王为了争权大打出手,形成了十六年的内战。
补充材料
司马氏靠武力篡位,为巩固政权想极力拉拢前朝旧臣,蜀魏两国旧臣中的不少人,为了保全“臣不侍二朝”的名节而不愿同司马氏合作,如“竹林七贤”中的阮籍、嵇康就是例子。
阮籍整天饮酒,常常处于醉醺醺的状态,从不过问政事,以此来曲折地表示不合作的态度