内容正文:
2022-2023学年人教版七年级下学期数学期中复习试题
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.在平面直角坐标系中,点A(1,4)在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.在3,,π,0,,0.6,0.1212212221…(相邻两个1之间2的个数逐次加1)这些数中,无理数的个数是( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
3.如图,直线AB、CD相交于点O,∠BOE=90°,那么下列结论错误的是( )
A.∠AOC与∠COE互为余角 B.∠BOD与∠COE互为余角
C.∠COE与∠BOE互为补角 D.∠AOC与∠BOD是对顶角
4.方程组中两个方程相加得( )
A.2y=6 B.3x=6 C.3y=6 D.3x=0
5.下列命题中真命题是( )
A.如果a2=b2,那么a=b
B.三角形的外角都是锐角
C.三角形的一个外角大于任何一个内角
D.平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行
6.若某自然数的立方根为,则它前面与其相邻的自然数的立方根是( )
A. B. C. D.
7.某年级学生共有246人,其中男生人数y比女生人数x的2倍少2人,则下面所列的方程组中符合题意的有( )
A. B.
C. D.
8.如图,数轴上A、B两点表示的数分别为和1.414,则A、B两点之间表示整数的点的个数共有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9.有若干张边长都是1的四边形纸片和三角形纸片,从中取一些纸片按如图所示的顺序拼接起来(排在第一位的是四边形),可以组成一个大的平行四边形或一个大的梯形.如果所取的四边形与三角形纸片的和是n,那么组成的大平行四边形或梯形的周长不可能是( )
A.64 B.65 C.66 D.67
10.如图,动点在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点,第2次接着运动到点,第3次接着运动到点,…,按这样的运动规律,经过第2022次运动后,动点的坐标是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.比较下列各组数的大小(填“>”、“=”、“<”).
(1)3.14 π; (2) 2; (3)3 .
12.在实数中最大的数是__________.
13.若a2=25,|b|=1,且a<b,则a+b的值等于__________
14.已知点A,B的坐标分别为和,若轴,则___________.
15.如图,装修工人向墙上钉木条.若∠2=100°,要使木条b与a平行,则∠1的度数等于__________.
16.若∠A与∠B的两边分别平行,且∠A比∠B的3倍少40°,则∠B= 度.
三、解答题(共66分)
17.计算:
(1); (2)3(2).
18.在下列网格中建立平面直角坐标系如图,每个小正方形的边长均为1个单位长度,已知、和.
(1)在图中标出点、、.
(2)将点向下平移3个单位到点,将点先向左平移3个单位,再向下平移1个单位到E点,在图中标出点和点.
(3)求的面积.
19.如图,AB//CD,∠CDE=119°,GF交∠DEB的平分线EF于点F,∠AGF=130°,求∠F的度数.
20学习了平行线的判定与性质后,某兴趣小组进行如下探究:已知.
【初步感知】(1)如图1,若,求的度数.
【拓展延伸】(2)如图2,当点,在两平行线之间,且位于异侧时,求证:.
【类比探究】(3)如图3,若,,,,直接写出的度数.
21.若关于x的方程ax+b=0(a≠0)的解与关于y的方程cy+d=0(c≠0)的解满足x﹣y=2,则称方程ax+b=0(a≠0)与方程cy+d=0(c≠0)是“雅系友好方程”.例如:方程2x﹣8=0的解是x=4,方程y﹣2=0的解是y=2,因为x﹣y=2,方程2x﹣8=0与方程y﹣2=0是“雅系友好方程”.
(1)请通过计算判断方程2x﹣6=5x﹣3与方程5(y﹣1)﹣2(1﹣y)=﹣34﹣2y是不是“雅系友好方程”;
(2)若关于x,y的两个方程与方程3y+2=﹣2(m+1)是“雅系友好方程”,求m的值;
(3)关于x,y的两个方程2(x﹣1)=3m﹣1与方程3y=mn+n,若对于任何数m,都使得它们不是“雅系友好方程”,求n的值.
22.已知:如图,,.试说明的理由.
23.问题情境:如图1,AB//CD,∠1=40°,∠2=35°,求∠BPC的度数,小明的思路是过点P作PE//AB,通过平行线的性质来求∠BPC.
(1)按照小明的思路,则∠BPC的度数为
(2)问题迁移:如图2,AB//CD,点P在射线ON上运动,记∠PAB=,∠PCD=β.当点P在B、D两点之间运动时,问∠APC