2023届四川省部分地区高三三模语文试卷分类汇编：语言文字运用Ⅰ

语言文字运用Ⅰ 2023届四川省遂宁市高三下学期第三次诊断考试语文试题 （一）语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，9分) 阅读下面文字，完成17～19题。 无论现在还是未来，儿童文学要想出好作品，则需要作家扎根生活沃土，把生活细节创造性转化为① 的文学表达，（ ）。《器成千年》也是有童真童趣、有敬畏心的写作。作者在“生活即创作之源”思想的引领下，通过对三星堆遗址考古现场进行的整整一年的边采风边写作，《器成千年》近期成功完成。在采风过程中，作者敏锐洞察并从儿童视角理解文物保护修复工作，发现了很多有趣细节，把它们变成了② 的动人文字。作者曾深有体会地说：“不到三星堆，不知道自己的想象力有多匮乏！”书中主人公“堆堆”这一名字，也正是来自考古人员对三星堆的昵称。文物修复师使用的刷子有的比手掌宽，有的比筷子还细，就连喝汤用的勺子、改造过的棉签、无菌绷带、超声波洁牙器都成为文物修复工具，可谓③ 。这些来自现场的有趣发现，在小读者看来④ 。又因得知考古人员曾在发掘过程中发现过蝼蛄、蚯蚓等小动物，于是“蝼蛄”“蚯蚓”都被写进书中，成为主人公“堆堆”在童话奇遇中的朋友。正是因为长期深入生活，作者才能将文化现场转化为富有童真童趣的文学。 17．请在文中横线空缺处填入恰当的成语。（4分） ▲ 18．下列在文中括号内补写的句子，最恰当的一项是（3分） A．这种表达，有辛弃疾的“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的诗句印证 B．这种表达，有辛弃疾的诗句“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”为示例 C．这种表达，辛弃疾的诗句有“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”为示例 D．这种表达，辛弃疾有“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的诗句作印证 19．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分） ▲ 2023届四川省攀枝花市高三下学期第三次统一考试（三模）语文试题 （一）语言文字运用I（本题共3小题，11分） 阅读下面的文字，完成17～19小题。 江西高安元代窖藏青花（右图）的考古大发现，证实了元青花的存在。荷叶盖罐是此次考古大发现中掘出宝物中的明星，共有显着某种神秘莫测的力量，而牡丹又让这神秘莫测有了民间乐见的富贵华丽之感。而写实的荷叶盖，与鳜鱼、青鱼、鲶鱼、螃蟹的奇妙组合，又赋予贵族审美以天然的趣味和民间的活泼与生气。动态的龙，还有那些小鲜物和静态的牡丹荷叶相互映衬，这分明就是一幅蓝白相间、① 的盛夏彩墨图了。六月，南方午后， 裹挟着雨点的极细切快捷的风从远处吹到出奇的静的池塘。荷叶边角陡然掀起，似要飞翔起来。然后，主角三爪龙就要登场了-是它，搅动了午后的风风雨雨。中国古董瓷器中，元青花给后人留下无限的遐想，它仿佛是神一般的存在。元朝时，宋人以素为美的审美标准被彻底颠覆，蒙古民族马背上“蓝天白云”的审美导向，开启了东方古陶瓷② 的新篇章。北方的大量民间艺人和汉族书画家，由于战乱不约而同云集到战事相对平静的后方，画师们以“苏麻离青”，或叙英雄故事，或抒人生百味，为中国瓷器留下了③ 的一笔。 17．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分） 18．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（4分） 19．文中画横线的句子使用了拟人和反复的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。（4分） 2023届四川省绵阳市高三三模语文试卷 （一）语言文字运用I（本题共3小题，10分） 阅读下面的文字，完成各题。 贫乏童年赋予我顶高兴的事——跟随父亲沿乡庄川坝去看戏。庙会的戏从二月二“龙抬头”时开场，一出接一出。唱“大戏”的秦腔戏组表演专业。开午戏前，先唱一出折子戏，唱完后，戏场里已经 ① 。戏场里除了合围戏台的人群，还站满了贩卖各种小吃的商贩。 黄土地上的人们世世代代都喜欢吼两声秦腔。生活在这里的人从小 ② ，会唱戏者多，男的起唱，女的随韵，群口齐唱一阵社火小曲，若觉得还不够过瘾，就摆阵打擂台，吼秦腔，不论是谁清吼两句，听起来都像模像样。 不论是《长坂坡》《火焰驹》，还是《窦娥冤》《铡美案》，只要幕布拉开，哪怕是短短的一折，都能升华成天籁，令听者 ③ 却又格外清醒。高兴了，唱“快板”，高兴得像被烈性炸药爆炸了一样；痛苦了，唱“慢板”，揪心裂肠的唱腔熨平了心中的皱纹，内心的愁苦消散在粗犷、朴实的秦腔中。 在这八百里秦川上生活的粗犷而质朴的人们“不听秦腔，肉菜不香”。任何时候，当生活的重担压在人们身上的时候，总需要找到一些宣泄的出口，秦腔应该就是这样，生存的压力有多大，就有多么疯狂的呐喊。开着拖拉机奔跑在山道上的汉子，尽着嗓门儿吼起秦腔，吼来了山风、