2023年中考道德与法治专题复习： 生命安全与健康教育专题三 我在社会中成长 课件

生命安全与健康教育 专题三　我在社会中成长 第1讲　在社会中成长 一、选择题 1．(温州中考)温州某校八年级(2)班学生开展道德与法治学科社会实践活动(过程如图)，受到各方好评。这一活动告诉我们要(　A　) ①培养亲社会行为 ②关心家乡的发展建设 A ③积极参与民主协商 ④保护青少年合法权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．(2021·湖州吴兴期末)青少年处于走向社会的关键时期，应养成亲社会行为。下列行为中，违背这一要求的是(　D　) A．配合疫情防控，接种疫苗 B．乘坐公共交通，戴上口罩 C．参加社会实践，宣传环保 D．参与劳动体验，索要报酬 D 3．每个人都不止一种身份。即使是刚出生的婴儿，他(她)都不止一种身份：除了是家庭的新成员外，他(她)还是一个国家的新公民。随着年龄的增长，人的身份还会逐渐增加。这是因为(　D　) A．人的身份是由人的性别决定的 B．人的身份是由人的年龄决定的 C．每个人拥有的身份都是相同的 D．人的身份是在社会关系中确定的 D 4．(2022·四川成都中考)“双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，可谓是下足了功夫。如图是成都某中学给八年级学生设计的“五一”假期作业清单。完成作业清单有助于同学们(　B　) B 作业清单 作业1　为家人制作一道美食 作业2　参加一次农业生产劳动 作业3　到都江堰、青城山观光 作业4　到社区参加疫情防控宣传 ①深入生产生活实际，提高个人实践能力　 ②了解社会、融入社会，养成亲社会行为　 ③参与政治生活，提高管理国家事务能力　 ④关注社区治理和发展，增强主人翁意识　 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．(2021·绍兴嵊州期末)积极接种新冠疫苗，共筑全社会的“免疫长城”，离不开我们每一个人的付出，我们每一个人都是这座“免疫长城”中不可或缺的一环。这表明(　B　) A．社会生活绚丽多彩有滋有味 B．个人是社会的有机组成部分 C．社会生活空间得到不断延展 D．人的身份在社会关系中确定 B 6．(2021·丽水缙云期末)通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，由此可见(　D　) A．人的身份都是在社会关系中确定 B．个人是社会的有机组成部分 C．青少年处于走向社会的关键时期 D．我们在社会课堂中不断成长 D 二、非选择题 7．(11分)(2022·江苏南京模拟改编)阅读材料，回答问题。 【欣赏漫画】 　　　 (1)这两幅漫画分别体现了怎样的亲社会行为？养成亲社会行为有什么意义？(4分) 体现了帮助他人(或尊老爱幼)和关心社会发展(或保护环境)。(2分)　意义：养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。(2分) 【行为劝说】2021年，全国各地整治各种乱停共享单车的现象，但有人总喜欢投机取巧，在无人监管的地方随意停车。为此，小明将此现象向有关部门反映。妈妈却说：“这些事和你无关，不要多事。” (2)请你运用所学知识劝说小明的妈妈。(4分) 维护公共秩序是公民的责任和义务；要匡扶正义；要积极关心社会，亲近社会；要自觉服务社会；要学会并积极行使监督权。(写出两点即可) (3)综合上述材料，启示我们怎样培养亲社会行为？(3分) ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 $生命安全与健康教育 专题三　我在社会中成长 第2讲　以礼待人　 第3讲　尊重他人　 第4讲　诚实守信 一、选择题 1．(2022·杭州中考)“有礼”一直是我们引以为傲的文化基因。浙江持续推进“浙江有礼”省城文明新实践，让“有礼”成为最具标志性的成果。这是因为，“有礼”(　B　) ①有利于促进社会的和谐稳定 ②规定了社会成员享有的权利 B ③容易赢得他人的尊重和认可 ④是社会进步的唯一评价标准 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．(2022·杭州二模)如图漫画警示：青少年应(　D　) ①尊重他人，学会换位思考 ②以礼待人，珍惜朋友情意 D ③依法自律，加强自身修养 ④珍爱生命，警惕毒品侵害 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．(2022·台州中考)10年前，陈金英老人因经营不善欠下巨款，她承诺要还钱，并在90岁时还清所有债务。她的故事启示我们(　A　) A．诚信做人，言而有信 B．学会尊重，用心关怀 C．服从集体，放弃自我 D．文明有礼，态度谦和 A 4．(2021·湖州吴兴期末)荀子说：“仁者必敬人。”尊