内容正文:
生命安全与健康教育
专题一 青春时光
第1讲 青春的邀约 第4讲 正确对待学习
一、选择题
1.(2022·云南西双版纳期末)青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时期,我们的身体会发生一定的变化,下面属于青春期生理变化的有( A )
①身体迅速长高、长壮
②性机能成熟
A
③运动系统和神经系统不断成熟
④与异性交往时表现得比较害羞、怯懦
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
2.有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”对此理解正确的是( C )
C
A.青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响
B.青春是美好的,要尽情享乐,不留遗憾
C.青春期是人生重要的过渡阶段,需做到身心协调发展
D.青春是一个成长的过程,我们要时刻追求完美
3.(2022·四川乐山中考)如图漫画《如果你攥紧了拳头,谁也无法和你握手》启示我们( A )
A
①不能封闭自我,要善于感受生活的美好
②应屏蔽外界,自我面对生活的困境和难题
③应敞开胸怀,不断尝试与他人建立联系
④应拒绝关怀,让有限的生命更独立
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
4.2022年4月27日,首届主题为“技能强国,创新有我”的大国工匠创新交流大会在北京开幕,习近平总书记专门向大会致贺信。这启示我们( B )
A.青春离不开思考,要学会独立思考
B.青春离不开创造,要开发创造潜力
C.青春若要无悔,只需学会技能创新
D.青春献给祖国,唯有成为大国工匠
B
5.(2022·湖北武汉中考)如图,同学们在日志区的留言中观点正确的是( A )
八年级(1)班班务日志
摘
要 3月19日,12名同学参加了公园管理部门开展的“约‘绘’春天”绘画活动。
4月22日,全班同学到水稻种植基地上劳动课,部分同学还操作了智能农机。
5月12日,全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。
评
论 ①小哲:我们可以从一切经历中学习。
②小怡:在实践中体验是学习的重要途径。
③小天:社会实践不是真正的学习活动。
④小晖:参加社会实践可以代替课本知识的学习。
A
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
6.(2022·江苏南京期末)学习生活中,我们要培养批判精神,发展批判性思维。下列有关批判性思维的意义,理解正确的有( C )
C
①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题 ②批判性思维能调动我们的经验,激发我们的潜能 ③批判性思维需要质疑的勇气,敢于对不合理的事情说“不” ④批判不仅要有质疑的勇气,而且要考虑他人的感受
A.①④ B.②③
C.①② D.③④
7.如图是艾宾浩斯记忆遗忘曲线。它启示我们要( D )
D
A.培养学习兴趣,学会合作学习
B.制定学习计划,延长学习时间
C.明确学习目的,认真完成作业
D.掌握学习方法,课后及时复习
8.面对“双减”后新的变化,同学们需要养成良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。下列行为体现这一要求的有( A )
①勤于思考,不懂就问
②合理安排,勤学善思
A
③主动学习,养成习惯
④尊重权威,唯师是从
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
二、非选择题
9.(9分)青春是一种成长。阅读材料,回答问题。
【青春是身心的成长】
(1)请任选一个同学的言论,结合他们的成长经历谈谈我们应该如何应对青春期的身心变化。(5分)
示例一:选女生。女生的话反映了青春期反抗与依赖的矛盾心理。(1分)可以通过参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;也可以通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。此外,我们还可以通过学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”来化解。(任选两点得4分)
示例二:选男生。男生的话反映了青春期身体发生变化是很正常的。(1分)我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。(2分)不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。提高品德和文化修养,注重内在美。(2分)
【青春是学业的成长】
(2)材料中两位伟人关于学习的论述对指导我们学习有何启示?(4分)
要重视书本知识的学习,也要坚持在实践中学习;(2分)让学习成为一种生活方式。(2分)
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专题一 青春时光
第2讲 青春的证明
一、选择题
1.(2022·金华东阳模拟)“日省其身,有则改之,无则加勉。”这告诉我们,“止于至善”要养成的习惯是( D )
A.多做善事 B.遵守法律
C.向榜样学习 D.自我省察
D
2.(2022·湖南株洲中考)从两三岁开始,苏翊鸣就由父母带着上雪场,十一岁就确定自己的目标——代表中国站上冬奥会的舞台。当国家