山东省聊城第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题

2022-2023学年第二学期期中考试 高一历史试题 时间：90分钟 分值：100分 第I卷（45分） 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每个小题只有一个选项符合要求。） 1．下表为世界不同地区古代文明的重要成果。这表明 地区 成果 两河流域 城邦治理、泥版文书、法典、学校以及帝国的实践 埃及 国家治理、象形文字、金字塔、灌溉农业 古罗马 共和制、拉丁文、大竞技场、罗马法、地中海诸国的一统 中国 大一统、统一多民族国家的治理、科举制、四大发明 A.不同地区文明带有鲜明的地域特征 B.文明优劣取决于生产力的发展水平 C.文明的发展以地区间的交流为前提 D.世界古代文明发展普遍缺乏连续性 2．希腊化时代指从公元前330年波斯帝国灭亡到公元前30年罗马征服埃及托勒密王朝为止的历史时期。下列历史人物对“希腊化时代”的到来影响最大的是 A.伯利克里 B.亚历山大 C.查士丁尼 D..屋大维 3．罗马帝国时期的教育发生重大变化，教育目的从培养演说家改为培养效忠于帝国的顺民和官史，对私立的初等学校实行国家监督，把部分私立文法学校和修辞学校改为国立，改教师的私人选聘为国家委任，罗马帝国的教育改革 A.适应了国家的政治特点 C.反映了商品经济的繁荣 B.体现了对希腊文化的继承 D.冲击了基督教文化 4．下列两则史料反映了中古中后期 史料一 1166年，英王亨利二世规定自由人可以越过庄园领主的法庭，直接上诉国王法庭。 史料二 1301年，法王腓力四世当众烧毁教皇的通谕，庄严宣告他的子孙后代，除了上帝，永远不会服从任何外来权力。 A.宗教改革 B.法律革新 C.王权强化 D.国家统一 5．帝国地跨亚非欧三大洲，实行政教合一的政治体制，帝国商人成为东西方文化交流的桥梁。这里的帝国是指 A.罗马帝国 B.波斯帝国 C.奥斯曼帝国 D.阿拉伯帝国 6.1493年，西、葡两国因在殖民争夺中矛盾日益激化，邀请罗马教皇予以仲裁，“数皇子午线”随之产生，并于1506和1529年两度微有调整；但此后英国、荷兰等国却对这条分界线根本不予理睬，争先恐后地涌向世界各地。这说明了 A.罗马教廷的权威削弱 B.列强掀起瓜分世界的狂潮 C.西葡的殖民霸权衰落 D.英荷对商品市场需求迫切 7．“它搅乱了传统的经济关系，依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降，商业资产阶级实力上升，资本主义加速发展。”材料中的 “它””应是 A.圈地运动 B.商业革命 C.价格革命 D.工业革命 8．威尔逊是美国著名政治家，参与制定1787年宪法。他强调，“执政官应当由一人担任，可以使其具有当机立断的能力与责任。”1787年宪法最终确定，最高行政权由一名民选总统执掌。据此可知，美国联邦政府这种行政体制的设置是为了 A.通过集权强化国家的行政能力 C.维护三权分立的民主共和政体 B.对总统的行政权加以制约 D.加强总统对立法权的监督 9．“它维护了国家统一，基本解决了农民土地问题，在法律上承认了黑人的公民权，为此后国家的发展和迅速崛起奠基。”材料中的“它”应是 A.美国独立战争 C.德意志统一战争 B.意大利统一战争 D.美国南北战争 10．下列材料是某校历史社团整理的19-20世纪某帝国的史料，该材料研究的是 一、新帝国的“旧制度” （一）“宪法”下的皇权专制 （二）名不副实的帝国议会 二、新帝国的“经济奇迹” （一）与老工业国同台竞争 （二）无法与经济匹配的殖民地 A.俄国 B.日本 C.德国 D.法国 11．下图是某一时期商贸活动路线图，此图对应的历史时期是 A．15世纪新航路开辟时期 C．19世纪工业革命完成后 B．18世纪日不落帝国时期 D．20世纪资本主义世界体系形成时期 12．下表为1820年--1913年中国、英国、美国、德国四国国内生产总值（GDP）在世界占比情况的变化， 单位（％）。其中乙是 1820年 1913年 甲 33 9 乙 5 8 丙 - 9 丁 2 19 A.中国 B.英国 C.美国 D.德国 13．从欧洲三大工人运动到第一国际成立，反映了19世纪欧洲工人运动 A.从自觉阶段到自发阶段 C.建立了坚实的工农联盟 B.由理想阶段到实践尝试 D.已有科学的理论作指导 14.19世纪的某次会议宣称：“今后占据目前在其领地外的非洲大陆沿岸地区某领土的国家，或迄今没有这类领地而即将获得这种领土的国家，以及将要承担保护权的国家，应该向本议定书的签字国呈送与此有关的相应文件及声明，以便使后者在必要时有可能申诉自己的要求。”上述内容体现的原则是 A.“全体一致” B.“有效占领” C.“委任统治” D.“机会均等” 15．亚非民族解放运动从15世纪末到19世纪晚期处于自发的斗争阶段，19世纪晚期后开始走向民族民