第8课 欧洲的思想解放运动 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

欧洲的思想解放运动与 资本主义制度的确立 课程标准：通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源， 认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想 理念的初步实现。 《中外历史纲要（下）》第四单元 导入新课 神学阴影笼罩下黑暗的中世纪 宗教神学束缚下的欧洲中世纪基督教神学：提倡禁欲主义，否定人生，否定现实，追求天堂的幸福。认为人生来是有罪的。……人生是一个苦难的历程，人的罪孽就只有求助于教会，用忏悔、祈祷来求得上帝的恩泽，从罪恶中拯救出来，死后才能进入天堂。上帝主宰一切，人是毫无价值的，是上帝的奴仆，是上帝的羔羊，只能忠顺地听从神的摆布。 ——摘编自阿奎那《神学大全》 人是神的附属，为信仰而生活,缺少理性思维和人文精神 欧洲的思想解放运动 第八课 （14世纪到18世纪）所发生的思想革命，或叫做精神领域的革命……就是文艺复兴、宗教改革、科学革命、启蒙运动相继联系、承接起来的“链条”。通过这个革命链条，“人”一步一步地从“神”的迷信中解放出来。 ——陈乐民 《欧洲文明的进程》 3 基本概念 文艺复兴是指14－17世纪初欧洲新兴资产阶级借助复兴古代希腊、罗马文化所发起的反对教会神学的资产阶级新文化运动，它发源于意大利，扩展到英、法、德等西欧国家。是自古希腊智者运动（BC5）后欧洲出现的第二次思想解放运动。 14—17世纪初发生在欧洲的资产阶级反教会神学，宣扬新思想的新文化运动。 问题探究 背景（为什么首先发生在意大利）： ①政： ②经： ③思： ④具有新思想的学者文人的推动 1.根本原因？ 2.资产阶级的人生追求？ 目的：发展资本主义（搞钱） 封建的基督教神学占统治地位，阻碍社会发展 资本主义萌芽（根本） 意大利拥有丰富的古希腊罗马文化积淀，从东方汲取大量文化养料 人文精神的起源： 古希腊智者学派“人是万物的尺度”； 苏格拉底“认识你自己” 拜占庭 造纸术、印刷术 一、文艺复兴 一、文艺复兴 14世纪到17世纪初发生在欧洲宣扬新思想的新文化运动，起源于意大利，后扩展到整个欧洲。 代表人物 代表作 文学三杰 但丁 《神曲》 彼特拉克 《歌集》 薄伽丘 《十日谈》 美术三杰 达·芬奇 《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》 米开朗琪罗 《大卫》 拉斐尔 《西斯廷圣母》 莎士比亚 《哈姆雷特》、 《李尔王》等 思考：文艺复兴只是西方古典文化的“再生”吗？ 文艺复兴反对宗教信仰吗？ 教会神学 人文主义 以神为中心 以人为中心，提升人的地位， 肯定人的价值和尊严 禁欲与来世 追求现世的幸福， 抨击教会的腐败和守旧思想 蒙昧和迷信 崇尚理性，重视发挥人的才智和创造力，提倡探索人与自然的奥秘 1、经济根源：西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽 2、阶级基础：新兴资产阶级形成并壮大 3、思想桎梏：教会神学禁锢了人们的思想 4、文化基础：西欧文化自身的传承与发展；意大利拥有丰厚的古希腊罗马文 化积淀；从东方汲取了大量文化养料 5、人才基础：聚集了一批具有新思想的学者文人 6、现实冲击：黑死病引发人们对宗教信仰与旧有生活方式的反思与怀疑 7、外部因素：印刷术的传入为欧洲文艺复兴运动准备了必要条件 6 “难道你（教皇卜尼法斯八世）那么快地就餍足了那些财富？为了这些财富你不怕用欺诈手段。” ——《神曲·地狱篇》 一个与世隔绝的青年跟父亲进城，路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么，信教的父亲答：“她们是祸水，叫绿鹅”。儿子却说：“让我带一只绿鹅回家吧。” —— 薄伽丘《十日谈》 “我不想变成上帝……属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。” —— “人文主义之父”彼特拉克《歌集》 重视人的价值，崇尚人性 禁欲苦修 肯定人的自然欲望 揭露教会的贪腐 14世纪 意大利 “文学三杰” 但丁 彼特拉克 薄伽丘 特点：讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由。 唯物史观、历史解释 7 中世纪《最后的晚餐》 达·芬奇《最后的晚餐》 达·芬奇《蒙娜丽莎》 中世纪《圣女》 米开朗琪罗《大卫》 中世纪《大卫》 拉斐尔《西斯廷圣母》 中世纪《圣母子》 突破中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生活，展现人物的内心世界 代表：美术三杰 误区:文艺复兴不反对宗教，反而会用宗教题材凸显人性 影响： 文艺复兴反谁？ 谁干的？ 哪方面的运动？ （政）在一定程度上冲击了封建秩序（神学） （思）解放了人性，更多地关注人本身与现世世界。