必刷卷03-2023年中考语文考前信息必刷卷(湖北武汉专用)

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精品解析文字版答案
2023-04-30
| 2份
| 20页
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| 21人下载

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 基础知识积累与运用,阅读与鉴赏,综合性学习,写作
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2023-2024
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 463 KB
发布时间 2023-04-30
更新时间 2023-04-30
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2023-04-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38905404.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 2023年中考语文考前信息必刷卷02 语 文(武汉专用) 2023年武汉中考语文试卷结构和内容发生变化!2023年武汉市中考语文题型发生变化,字数上减少:中考卷7000多字,二调卷6000左右。内容上减量:减去了综合性学习和口语交际。难度上降低:均分(各区77-82.5之间)难度(0.63-0.68)区分度(0.32左右)题型上:说明文阅读第三题由选择题变更为主观题;综合性学习的两道题被替换为语言文字运用的五道选择题。 1.语用题实际上是降低难度,但也不能考那种很弱智、颠覆智商的题,还是要区分读书和不读书的学生。 2.语料选择:必须是内在逻辑严密的,涉及的领域是多样化的,不会定在哪一类上。材料最好不要太长,最好能做到每个考点相对集中在一个小语境内,不要分散在若干段落里,这样能减轻阅读的负担,省去找来找去的麻烦。 3.这5道题是按语文知识的顺序排列的,每道题在材料中出现的位置尽量做到相对集中,但不一定按材料自身的顺序出现。学生可以自己选择做题的顺序。 4.试卷整体在具体的情境中考查阅读和表达能力;要求学生能站在主旨的高度来关照每个词、每个句子、每个段落,甚至每道题,是阅读的基本规律。实用文本、文学作品、名著选段、古诗文,无一例外。 基于材料的整体语意读出题意,再结合生活实际及感悟,逻辑清晰地表达自己对该题意的思考,是表达的基本规律。 本试卷共8页,七大题,20小题,满分120分。考试用时150分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答 题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角条形码粘贴处。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点 涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内 相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改 液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 (一)(10分) 阅读下面的文章,完成下面小题。 中学语文应该学什么 ① 鲁迅笔下的孔乙已“排出九文大钱”的“排”字为什么用得好?这是很多语文老师会在课堂上提出的问题。几乎每节语文课,都会有对作品语言的分析,中学语文教学中为何如此重视语言分析? ② 语言分析即作品分析和作品欣赏,不存在语言之外的内容。我们通常所谓的作品的留白仍然属于语言,即语言的空腺。语言分析并不排除对作品的人物、主题以及作者的思想做独立的分析,因为这些分析仍然会落在作品的语言上。只是将语言打散并重新组装,从而凸显人物形象、主题意蕴或者思想特质。 ③ 对现代文的语言赏析首先要注重分析整句的语言之美。每个字、每个词当然很重要,但只有把这些 字和词放在句子中才能有效地理解它们的效果。因为句与句相生成段,段与段相连成篇。整句有自身的 独立性,但与前后语句又相生相成。 ④ 有人认为语言和思维是两样东西,似乎头脑中先有了思想,再用语言表达思想,但这一假设已被语 言学界和哲学界推翻。每个人其实是用母语符号系统进行思考,只有能用语言表达的思想才是为人们所 真正理解、把握和认识的思想。说白了,思想和语言的关系是一张纸的两面。语言赏析与意义阐释应同步完成。 ⑤ 语言学习有几个层面,最基础的层面是字面本身。孩子们先学认字,慢慢地知道词,句,文章基本面 上的东西。但任何一个好作品都不会停留在字面意义上。优秀的作家一般有两套笔墨, 一套是描绘现实 场景,另一套是要写出文字背后的‘象’。这个‘象`是一种关照,没有‘象’的文学达不到那种深度,也很 难说是一种好的文学。” ⑥但对于语言的分析,需要把握尺度,而非过度阐释。萧红在《回忆鲁迅先生》里有这样一句:“鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一 切的走去。”有的老师也聚焦文字,说这个“抓起帽子来往头上一扣”表现了鲁迅先生以民族大义为重,大义凛然地就出去了。这个聚焦得好像不太对,因为鲁迅先生也不是每次出门都去赴民族大义。 ⑦任何一部好的文学作品,为什么是这样讲而不是那样讲,这本身是很重要的,其他学科重在教材 ‘说什么’,语文学科则重在教材‘怎么说’。 ⑧我们的语言和西方的语言不一样,我们的语言文字是由汉字组成的,西方的是由字母组成的,26个 字母演化成一个非常丰富的世界,但是每个字母本身没有什么概念,N 就是N,M 就是M, 连起来才构成一个概念。但是中国的每一个汉字本身就有意义,粥是粥,茶是茶,不同字搭配起来构成意义,不搭配每个字也有意义,内涵丰富。 ⑨汉语之美恰恰体现于它的丰富性,十三四岁中学生的世界观刚刚开始形

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